1.为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料,经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景,其反应的微观示意图如图,能得出的正确结论是( )
| A. | 化学反应前后,原子核分子的总数都不变,但分子的种类一定改变 | |
| B. | 氨气中氮、氢元素的质量比为1:3 | |
| C. | 该反应属于复分解反应 | |
| D. | 该反应生成的氧化物的相对分子质量为18 |
20.研究和学习化学,有许多方法.下列方法中所举例不正确的是( )
| 选项 | 方法 | 示例 |
| A | 分类法 | 根据组成物质的元素种类,将纯净物分为单质和化合物 |
| B | 类比法 | 根据金属铝能与稀盐酸反应,推测金属铜也能与稀盐酸反应 |
| C | 归纳法 | 根据氢氧化钠、氢氧化钙等物质的化学性质,归纳出碱的通性 |
| D | 实验法 | 用磷做“测定空气中氧气含量”的实验 |
| A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
19.人类生活离不开化学,下列说法中不正确的是( )
| A. | 钙是人体必需的元素,要注意合理摄入,摄入不足或过量均不利于人体健康 | |
| B. | 从海水中获得物质都需经过化学变化 | |
| C. | 将化学能转化为电能,比转化为内能更有效洁净环保 | |
| D. | 维生素在人体内可以起到调节新陈代谢、预防疾病和维持身体健康的重要作用 |
18.甲、乙、丙、丁四位同学对某一含少量氯化钠的氯化镁样品进行实验:各取10.0克样品溶于一定量的水得到65.8克溶液,再分别加入溶质质量分数相同质量不同的氢氧化钠溶液,所加氢氧化钠溶液和反应得到沉淀的实验数据如表:
试回答下列问题:
(1)表格中m的数值为2.9.
(2)上述四次实验中,丁同学的实验结束后,氢氧化钠有剩余.
(3)10.0克样品中氯化镁的质量是多少?
(4)丙同学实验后所得溶液的溶质质量分数是多少?
| 实验 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 加入氢氧化钠溶液质量(g) | 10.0 | 20.0 | 40.0 | 60.0 |
| 反应得到沉淀的质量(g) | 1.45 | m | 5.8 | 5.8 |
(1)表格中m的数值为2.9.
(2)上述四次实验中,丁同学的实验结束后,氢氧化钠有剩余.
(3)10.0克样品中氯化镁的质量是多少?
(4)丙同学实验后所得溶液的溶质质量分数是多少?
15.实验室中有一瓶标签受损的无色溶液.根据实验室的药品分类管理,可能是硫酸镁溶液、硫酸钠或硫酸铵溶液中的一种,为确定其成分,小明同学进行了如表实验.请将表格中的相关内容填写完整.
0 149417 149425 149431 149435 149441 149443 149447 149453 149455 149461 149467 149471 149473 149477 149483 149485 149491 149495 149497 149501 149503 149507 149509 149511 149512 149513 149515 149516 149517 149519 149521 149525 149527 149531 149533 149537 149543 149545 149551 149555 149557 149561 149567 149573 149575 149581 149585 149587 149593 149597 149603 149611 211419
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取该溶液少许于试管中,向其中滴加几滴氢氧化钠溶液,并加热 | 溶液中没有白色沉淀生成 | 该溶液不可能是MgSO4溶液 |
| 有刺激性气味的气体产生 | 该溶液是(NH4)2SO4溶液 |