题目内容
19．人类生活离不开化学，下列说法中不正确的是（ ）| A． | 钙是人体必需的元素，要注意合理摄入，摄入不足或过量均不利于人体健康 | |
| B． | 从海水中获得物质都需经过化学变化 | |
| C． | 将化学能转化为电能，比转化为内能更有效洁净环保 | |
| D． | 维生素在人体内可以起到调节新陈代谢、预防疾病和维持身体健康的重要作用 |
分析 根据化学元素与人体健康、化学变化的概念以及能量的转化进行分析解答即可．
解答 解：A、钙是人体必需的元素，要注意合理摄入，摄入不足或过量均不利于人体健康，正确；
B、从海水中获取蒸馏水没有生成新的物质，属于物理变化，错误；
C、将化学能转化为电能，比转化为内能更有效洁净环保，正确；
D、维生素在人体内可以起到调节新陈代谢、预防疾病和维持身体健康的重要作用，正确；
故选B．
点评 本题考查的是化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．
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9．下列除去少量杂质的方法正确的是（ ）
| A． | CO2气体（CO）：点燃 | |
| B． | MnO2固体（KCl）：加水过滤 | |
| C． | Zn粉中含少量的ZnO：加足量稀H2SO4，充分反应后过滤 | |
| D． | Na2CO3溶液中含少量Na2SO4：加入足量Ba（OH）2，充分反应后过滤 |
10．
实验室中有一瓶标签受损的无色液体，如图所示，这瓶无色液体是什么呢？实验老师告诉大家，该液体只能是过氧化氢溶液、稀硫酸和蒸馏水中的一种．
（1）大家讨论后一致认为不可能是蒸馏水，理由是由标签知该液体是混合物，而蒸馏水为纯净物．
（2）为确定该液体成分，同学们继续进行了如下实验探究：
【反思交流】
（3）大家认为标签受损的原因可能是倾倒液体时标签没有向着手心；
（4）如果该液体是过氧化氢溶液，则步骤一中发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
实验室中有一瓶标签受损的无色液体，如图所示，这瓶无色液体是什么呢？实验老师告诉大家，该液体只能是过氧化氢溶液、稀硫酸和蒸馏水中的一种．（1）大家讨论后一致认为不可能是蒸馏水，理由是由标签知该液体是混合物，而蒸馏水为纯净物．
（2）为确定该液体成分，同学们继续进行了如下实验探究：
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 步骤一：取该液体适量与试管中，向其中加入少量二氧化锰粉末 | 没有气泡产生 | 该液体不是过氧化氢溶液 |
| 步骤二：取该液体适量于试管中，向其中滴加少量氯化钡溶液 | 产生白色沉淀 | 该液体是稀硫酸 |
（3）大家认为标签受损的原因可能是倾倒液体时标签没有向着手心；
（4）如果该液体是过氧化氢溶液，则步骤一中发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
人类的日常生活和工农业生产离不开水，请回答：
11．根据你的生活经验和所学的化学知识，判断下列做法能达到目的是（ ）
| A． | 煤炉火上放一盆水，就能防止CO中毒 | |
| B． | 用无色酚酞试液检验溶液是否显酸性 | |
| C． | 用灼烧闻气味的方法区分羊毛线和棉线 | |
| D． | 用燃烧的小木条放入集气瓶中来检验CO2是否集满 |
8．石家庄28中研究小组欲测定石灰石中碳酸钙的质量分数，采用的方法如下：取该石灰石样品20g，把80g稀盐酸分四次加入，实验过程所得数据如表格（已知石灰石样品中含有二氧化硅等杂质不溶于水，不与稀盐酸反应）．
根据实验数据计算：
（1）表中n的数值为6.8．
（2）求盐酸中溶质的质量分数．
| 实验次数 | 加入稀盐酸的质量/g | 剩余固体的质量/g |
| 1 | 20 | 15 |
| 2 | 20 | 10 |
| 3 | 20 | 6.8 |
| 4 | 20 | n |
（1）表中n的数值为6.8．
（2）求盐酸中溶质的质量分数．
15．下列现象中，说明燃着的气体是CO的是（ ）
| A． | 火焰呈淡蓝色，扣干冷烧杯，杯壁有水珠，倒入澄清石灰水，石灰水不变浑浊 | |
| B． | 火焰呈蓝色，扣干冷烧杯，杯壁无水珠，倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊 | |
| C． | 火焰呈蓝色，扣干冷烧杯，杯壁有水珠，倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊 |