19．下列反应属于复分解反应的是( )A．碳酸钙与盐酸反应B．加热高锰酸钾C．氧化钙与水反应D．碳与氧化铜反应——青夏教育精英家教网——

19．下列反应属于复分解反应的是（　　）

	A．	碳酸钙与盐酸反应		B．	加热高锰酸钾
	C．	氧化钙与水反应		D．	碳与氧化铜反应

18．我们每天都生活在一个不断变化的物质世界里．下列变化一定属于化学变化的是（　　）

	A．	久置在空气中的澄清石灰水表面产生一层白膜
	B．	爆炸
	C．	伴随有发光、放热现象的变化
	D．	用干冰做制冷剂进行人工降雨

17．根据如图1实验装置图，回答有关问题．

（1）写出装置图中标号仪器的名称：甲试管，乙长颈漏斗．
（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑，只选用D装置收集二氧化碳的原因是二氧化碳的密度比空气大，且能溶于水．
（3）在实验室中选用B制取氧气，反应原理是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑（填化学方程式）；用这种方法制得的氧气常含有少量水蒸气，若用如图2所示装置除去水蒸气，气体应从b（填“b”或“c”）端进入．实验室选用装置A与E制取氧气，实验步骤如下：①先检验装置的气密性，再加入药品；②先让试管均匀受热，再对药品所在的部位加热；③导管口开始有气泡放出后，立即收集；④停止加热时，先熄灭酒精灯，再把导管移出水面．以上实验步骤正确的是①②（填序号）．

16．如图中的物质均为初中化学常见的物质，其中A是建筑材料的主要成分，B属于氧化物，如图是它们之间的相互转化关系．请回答：

（1）写出下列物质的化学式：ACaCO₃，C．CO₂．
（2）得到F溶液的操作Ⅰ的名称为：过滤．
（3）①的基本类型是化合反应．
（4）E→F的化学方程式：Ca（OH）₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaOH；若I是红褐色沉淀，请写出G+F→I的化学方程式：FeCl₃+3NaOH=Fe（OH）₃↓+3NaCl．

15．在AgNO₃、Zn（NO₃）₂的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤．向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生．根据上述现象，下列结论正确的是（　　）

	A．	滤渣中一定有Zn		B．	滤渣中可能有Ag、Cu
	C．	滤液中-定有Fe（NO₃）₂、Zn（NO₃）₂		D．	滤液中可能有AgNO₃、Cu（NO₃）₂

14．如表对有关主题知识的归纳错误的是：（　　）

A、安全常识室内煤气泄漏--立即打开排风扇浓硫酸沾到到皮肤上--立即用水清洗	B、元素与人体健康人体缺铁--易引起贫血人体缺氟--易产生龋齿
C、生活常识洗涤剂洗去油污--乳化作用煤炉取暖防中毒--开窗通风	D、环保与物质的利用减少白色污染--使用可降解塑料减少汽车尾气污染--使用乙醇汽油

13．人类社会的发展离不开金属．
（1）“沙里淘金”说明金在自然界中有单质形式存在（填“单质”或“化合物”）
（2）下列不属于合金的是B（填字母序号）
A．靑铜 B．铝 C．不锈钢 D．焊锡（3）金属矿物的储量有限，而且不能再生．保护金属资源的有效途径除防止金属的腐蚀外，还有金属的回收利用等（写出一条即可）．
（4）将一定量的锌和铝投入到硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，得滤渣和滤液．将滤渣洗涤、干燥，取滤渣滴加稀盐酸，无气泡产生，则滤渣中可能含有的物质的化学式是Cu；取滤液滴加氯化钠溶液．无明显现象，则滤液中可能含有的溶质的化学式是Cu（NO₃）₂．

Ⅰ．今年湄公河流域遭遇百年干旱，中国克服困难伸援手开闸放水，使湄公河沿岸的早情得到极大缓解．请回答下列问题：
（1）湄公河的水属于混合物（填“纯净物”或“混合物”），水变成水蒸气的过程中，发生变化的是C（填字母序号）
A．分子种类B．分子大小C．分子间的间隔
（2）为缓解旱情，各国呼吁民众节约用水，下列不符合节约用水的做法是D（填字母序号）．
A．洗菜水浇花B．工业上循环用水
C．及时关闭水龙头D．农业上用大水漫灌
Ⅱ．（1）常温下测得某水样的pH=6，则此水样呈酸性（填“酸”、“中”或“碱”）₈
（2）自来水厂的净水过程不能（填“能”或“不能”）降低水的硬度．生活中将硬水软化的常用方法是煮沸（填“过滤”、“煮沸”、“蒸馏”或“静置沉淀”，下同）实验室中制取净化程度较高的水，常用的方法是蒸馏．
（3）俗话说“水火不相容”，然而化学老师给我们演示了
一个“水中起火”的实验，如图所示，该实验中白磷能在热水中燃烧是因为：①白磷是可燃物：②白磷与氧气接触；③温度达到了白磷的着火点．

11．某纯净物X燃烧的化学方程式为：X+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O，则X的化学式是（　　）

C₂H₄

10．在高温下，铁与水蒸气能发生反应生成一种常见的铁的氧化物和一种气体．某兴趣小组请你参与研究：铁与水蒸气反应一段时间后剩余固体物质的成分、性质及再利用．

（1）【推断】观察到D中黑色固体变红，则B中生成的气体是氢气．
（2）探究B装置中剩余固体成分是什么？
【查阅资料】
1．碎瓦片能防爆沸，碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物
2．铁的氧化物中，只有Fe₂O₃是红棕色，其余均为黑色，只有Fe₃O₄能被磁铁吸引．
【初步探究】B装置中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引
【猜想与假设】
猜想一：剩余固体是Fe₃O₄
猜想二：剩余固体是Fe与Fe₃O₄
【实验探究】

实验操作	实验现象及结论

【实验结论】铁与水蒸气反应的化学方程式为3Fe+4H₂O $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe₃O₄+4H₂
（3）【成分再利用】若将B装置中剩余的黑色固体ag，经过一系列转化，全部变为红棕色固体Fe₂O₃（假设转化过程中铁元素无损耗），增加的质量为x，则x的取值范围为0.03a≤x＜0.43a．

0 148718 148726 148732 148736 148742 148744 148748 148754 148756 148762 148768 148772 148774 148778 148784 148786 148792 148796 148798 148802 148804 148808 148810 148812 148813 148814 148816 148817 148818 148820 148822 148826 148828 148832 148834 148838 148844 148846 148852 148856 148858 148862 148868 148874 148876 148882 148886 148888 148894 148898 148904 148912 211419