10．某化学兴趣小组的学生.发现金属R不在初中学到的金属活动性顺序表中.该小组为了了解R与常见金属铝.铜的金属活动性顺序.进行如下探究活动,[做出猜想]他们考虑到铝的活动性比铜强.对三种金属的活动性顺——青夏教育精英家教网—

10．某化学兴趣小组的学生，发现金属R不在初中学到的金属活动性顺序表中，该小组为了了解R与常见金属铝、铜
的金属活动性顺序，进行如下探究活动；
【做出猜想】他们考虑到铝的活动性比铜强，对三种金属的活动性顺序作出如下猜想
猜想一：Al＞Cu＞R　　　　　　　猜想二：Al＞R＞Cu　　　　猜想三：R＞Al＞Cu
【查阅资料】R是一种银白色的金属，在R的盐溶液中只有+2价，R的盐溶液呈蓝色；常温下铝的表面会形成一层致密的氧化膜，硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色．
【实验探究】为了探究哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究．

猜想	主要操作	主要现象	实验结论
猜想一	打磨R丝，并将其插入到硫酸铜溶液中	R丝表面覆盖了一层红色的物质	猜想一不成立（填“成立”或“不成立”）
猜想二	打磨粗细相同的R丝、铝丝、铜丝，分别将它们插入到体积相同、溶质质量分数也相同的稀硫酸中	①R丝表面产生气泡缓慢，溶液由无色逐渐变成蓝色 ②铝丝表面产生气泡较快 ③铜丝表面没有气泡产生	猜想二成立． R与稀硫酸反应的化学方程式为 R+H₂SO₄═RSO₄+H₂↑
猜想三	把没有打磨的铝丝伸入RSO₄溶液中	无明显现象	猜想三成立

【交流反思】
究竟哪种猜想成立？三位同学经过讨论交流，发现丙同学在实验前没有打磨铝丝，这可能会导致实验结论错误．于是他们先打磨铝丝，再将其插入到丙同学做实验用过的硫酸R　溶液中，一段时间后，溶液的颜色变浅，或褪去，进而确认猜想三不成立，猜想二成立．
【归纳总结】实验探究后，他们总结得出：通过金属与酸反应或金属与盐溶液反应可以比较金属活动性强弱．

9．小明家的水壶、暖瓶很容易结垢，为了探究当地自来水的软硬小明利用家里现有的用品，进行了下列实验．你若参与一定会觉得有趣！
[提出问题]1．自来水属软水还是硬水？2．水烧开后，软硬度有无变化？
[实施探究]（1）小明将家里的水壶装满水，放在煤气灶上加热．很快就有气泡产生，他将手插入水中发现水还是凉的，他断定气泡不是水蒸气．你猜测这种气体是氧气．过一会他听到水壶发出一些嘶嘶啦啦的响声，壶嘴开始有少量的水雾出现．他用冷玻璃杯罩在壶嘴上，一会儿玻璃杯内壁上出现水珠，这是物理变化．再过一会水壶的响声变小了，他发现水沸腾了．他把水壶从灶上拿下乘着水壶水沸腾的当儿，用手摸壶底是凉的，当水不再沸腾时却变的很烫手，请你分析这其中的原因水沸腾时，热量都被水吸收了，水不再沸腾时，热量会传导给壶底．
（2）他用三只玻璃杯，收集了一些水样：
①第一只杯子，收集的是壶盖上的一些冷凝水；
②第二只杯子，装些煮沸过的冷开水；
③第三只杯子，装上自来水．
然后，他将事先配制好的肥皂水，分别各滴两滴于三只杯中，并用筷子搅拌．你判断杯中泡末的多少顺序为①②③（用上述序号填空）．
[得出结论]
（3）小明家中的自来水为硬水，烧开过的水硬度会降低（填“降低”或“升高”）．
（4）此实验第三只杯子是否多余，谈谈你的看法？不多于，与前面两只杯子中的现象进行对比．

8．空气是一种宝贵资源．下列有关空气的说法正确的是（　　）

	A．	空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的$\frac{1}{5}$
	B．	空气中分离出来的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气
	C．	空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气质量越好
	D．	纯净的空气是纯净物

7．试管内盛有黑色粉末，高温加热后，可变为红色固体，同时产生的无色气体可使澄清石灰水变浑浊，此黑色粉末可能是（　　）

Fe₃O₄和C

Fe₂O₃和C

6．小李同学在探究铁生锈的条件时，将铁钉浸没在试管里的食盐水中，一段时间后，发现试管底部出现了黑色粉末．小李同学对此黑色粉末的组成做了如下几种猜测：
①Fe；②Fe₂O₃；③Fe₃O₄；④FeCl₃；⑤数种物质的混合物．
资料：铁和Fe₃O₄都能被磁铁吸引．
请回答下列问题：
（1）你认为小李同学的上述猜测中，不做实验就可排除的是：②和④（填序号），理由是：因为Fe₂O₃是红色的，而FeCl₃能溶于水．你认为黑色粉末还可能是碳，理由是因为生铁中含碳．
（2）设计一个实验方案，用化学方法验证黑色粉末是Fe粉：取黑色粉末，滴加稀盐酸，有气泡产生．
（3）小李同学将黑色粉末干燥后，用磁铁靠近，发现粉末能被磁铁吸引，于是得出结论：黑色粉末一定是Fe粉．
你认为小李同学的结论不正确（填“正确”或“不正确”），理由是四氧化三铁也能被磁铁吸引．

5．小刚在化学实验室发现，盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末．小刚叫来小军和小红，共同探究这种白色粉末的成分．他们依据所学的化学知识，对这种白色粉末的成分作了如下猜想：
①可能是NaOH；②可能是Na₂CO₃；③可能是NaOH与Na₂CO₃的混合物．为了验证猜想，他们分别做了下面的实验．
（1）小刚取少量白色粉末，滴加稀盐酸，有气体生成．由此小刚认为白色粉末是Na₂CO₃．请判断小刚所得结论是否正确，并简述理由．不正确；NaOH和Na₂CO₃的混合物加入盐酸也能产生气泡．
（2）小军取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液变为红色．由此小军认为白色粉末是NaOH．请判断小刚所得结论是否正确，并简述理由．不正确；碳酸钠溶液显碱性，也能使酚酞试液变红色
（3）小红取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加BaCl₂溶液，有白色沉淀产生．由此判断白色粉末中含有Na₂CO₃．为了验证猜想③，小红继续向溶液中滴加BaCl₂溶液至不再产生沉淀，然后过滤．你认为她接下来还应进行的实验是向滤液中加入无色酚酞试液．在小红所做的实验中，若把BaCl₂溶液换成Ba（OH）₂溶液是否可行？请简述理由．
不可行，因为加入Ba（OH）₂会生成氢氧化钠，影响实验结果．

4．钙是一种生命必需元素，通常血浆中钙的浓度约为10～11mg/mL．钙是人体骨骼和牙齿的重要成分，它参与人体的许多酶的反应，血液凝固，维持心肌的正常收缩，抑制神经肌肉的兴奋等生理活动．请回答下列问题：
（1）当血液中钙的含量降低时，会影响骨组织的钙化，老年人表现为骨质疏松，儿童表现为佝偻病或发育不良．
（2）某制药有限公司生产的钙片的部分文字说明如下：
①本品每片含主要成分碳酸钙1.5g（相当于钙600mg），成人每天服用1片．你知道“1.5g碳酸钙与600mg钙”的计量关系是如何得出来的吗？请写出计算关系．
②根据你理解的上述计量关系，则该公司的另一产品中含钙300mg，每片含主要成分碳酸钙0.75gg；若改服此产品，则成人每天需服用两片．
③药品使用中还特别注明：“若过量服用可发生高钙血症、乳-碱综合征，表现为高血钙、碱中毒及肾功能不全”．对厂家的如此说明，你的看法是人体必需元素的摄取量应科学合理，绝不是多多益善．说明书中反映了厂家诚信经商的理念．

3．一种新型的甜味剂木糖醇在市场上大受欢迎．木糖醇的化学式为C₅H₁₂O₅，它最大的优势是可以减少或者预防蛀牙．木糖醇的甜度与蔗糖相当，但热量只有蔗糖的60%．据介绍，木糖醇是一种原产于芬兰的天然甜味剂，后来日本从白桦树和玉米芯等植物中提炼出这种天然甜味剂．由于木糖醇不能被细菌分解，利用它来取代甜品中的糖分，可以防止蛀牙．而在口香糖里添加木糖醇是目前国际上最为普遍的防蛀方法．
（1）木糖醇是一种有机化合物（填“有机化合物”或“无机化合物”），属于营养素中的糖类，相对分子质量为152．
（2）请你设计实验证明木糖醇中含有碳元素和氢元素．

操作	现象	结论
1．把木糖醇灼烧，再罩上一干冷的烧杯 2．迅速倒立烧杯，滴加澄清石灰水	烧杯内壁有水珠石灰水变浑浊	木糖醇中含有氢元素木糖醇中含有碳元素

2．碳化硅陶瓷基复合材料是一种新型热结构材料．它比铝还轻，比钢还强，比碳化硅陶瓷更耐高温、更抗氧化烧蚀，而且克服了陶瓷的脆性．
（1）在这种新型材料的上述性能中，涉及的物理性质有密度小（或硬度大、熔点高）；涉及的化学性质有抗氧化性（或热稳定性）．（各填一个）
（2）在空气中，碳化硅能与熔融的氢氧化钠反应：SiC+2NaOH+2O₂═Na₂SiO₃+X+H₂O，其中X的化学式为CO₂，Na₂SiO₃中硅元素的化合价为+4．

1．按照下列图示实验探究碳酸钾的某些化学性质．

（1）实验一中发生反应的化学方程式K₂CO₃+2HCl═2KCl+H₂O+CO₂↑；
（2）写出实验二中的现象为产生白色沉淀；
（3）下列试剂中，能够判断溶液D中可能含有离子的是ABCD．
A．酚酞溶液 B．Fe C．Fe₂O₃ D．CuSO₄溶液．

0 147151 147159 147165 147169 147175 147177 147181 147187 147189 147195 147201 147205 147207 147211 147217 147219 147225 147229 147231 147235 147237 147241 147243 147245 147246 147247 147249 147250 147251 147253 147255 147259 147261 147265 147267 147271 147277 147279 147285 147289 147291 147295 147301 147307 147309 147315 147319 147321 147327 147331 147337 147345 211419

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