13．请根据图一下列实验装置图回答问题．(1)写出仪器①.②的名称:①酒精灯.②集气瓶．(2)若用高锰酸钾制取并收集O2.可选用的装置组合为AC或AE.该反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\——青夏教育精英家教网—

13．请根据图一下列实验装置图回答问题．
（1）写出仪器①、②的名称：①酒精灯、②集气瓶．
（2）若用高锰酸钾制取并收集O₂，可选用的装置组合为AC或AE（选填字母），该反应的化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）实验室用B装置制取CO₂的化学方程式为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．若用C装置收集CO₂，则检验收集满CO₂的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了．
（4）若把收集满CO₂的两支试管分别插入盛有水和氢氧化钠溶液的水槽里，一段时间后，出现了如图2所示的现象，对比两支试管内液面高低的不同，你能得到的结论是二氧化碳能与氢氧化钠反应．
（5）天然气是一种重要的化石燃料，它的主要成分是甲烷，甲烷是结构最简单的有机化合物，在通常情况下，甲烷是一种无色、无味、密度比空气小的气体，难溶于水，甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水．
①请你写出甲烷的一种性质无色、无味、密度比空气小的气体，难溶于水或可燃性．
②某同学欲利用如图3装置收集甲烷气体，无论瓶内装满空气还是装满水，收集甲烷气体时，气体都应从b端进入（填“a”或“b”）．

12．下面是某小组同学学习氢氧化钠和稀盐酸反应时的实录：
在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，插入一支温度计测量溶液的温度．用胶头滴管吸取10%的稀盐酸逐滴加入到氢氧化钠溶液中．
（1）探究实验中的能量变化：
在实验过程中，随着稀盐酸的不断滴入，溶液的温度逐渐升高，你认为溶液温度升高的原因是反应放出热量；
（2）探究反应终点问题：21世用什么方法证明此反应已恰好完全进行？
小红说：在实验后所得溶液中滴入几滴无色酚酞试液，若溶液颜色没有变化，则反应恰好完全进行．
小文说：在氢氧化钠溶液中预先滴入几滴无色酚酞试液，然后再加入稀盐酸，若溶液颜色刚好变成无色，则反应恰好完全进行．
你认为他们的说法，谁的观点不正确？小红理由是如果盐酸过量，加入酚酞试液，溶液也不变色；
（3）关于实验中的细节和意外情况：
例如：①实验中，稀盐酸必须用胶头滴管逐滴滴加，这样做的目的是防止盐酸过量；
②实验过程中，要用玻璃棒不断搅拌，这样做的目的是使反应充分；
③小凤在她的实验过程中意外发现有气泡出现，原因是NaOH溶液已变质．

11．通过一学期的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的一些规律，以下是老师提供的一些实验装置，请你结合图示回答问题：

（1）写出实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，实验完毕发现试管已经炸裂，请分析炸裂原因（答一种情况即可）：先熄灭酒精灯，后移出的导管；
（2）使用装置B时，长颈漏斗需伸入液面下，原因是防止气体从长颈漏斗逸出；
（3）实验室制取二氧化碳的反应方程式CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（4）实验室制取并收集二氧化碳的装置是D（填序号）；
A．AC　　　　　　　　　B．AD　　　　　　　　C．BE　　　　　　　　D．BD
（5）氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其实验室制法的原理是
NH₄Cl（固）+NaOH（固）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaCl+H₂O+NH₃↑，据此设计出的发生装置是A，（填装置代号，下同）收集装置是E；若用F装置进行密封收集氨气，气流应从b端（填“a”或“b”）流入气瓶．

9．

在世界范围内，据统计化肥对粮食增产的贡献率已超过40%，如图是两种氮肥标签的一部分．请根据图示中的信息回答下列问题：
（1）从标签上看，碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是B（填字母序号）；
A．易溶于水 B．受热易分解 C．有挥发性
（2）尿素的式量为60；
（3）纯碳酸氢铵中氮元素的质量分数为17.7%，这种碳酸氢铵肥料的纯度至少为90.4%．（计算结果精确至0.1%）

8．我校九（1）班同学举行“是真的吗？”化学主题活动，请你和蓓蓓一起探究．
话题1：能被磁铁吸引的物质一定是铁单质吗？
【实验验证】①将细铁丝在纯氧中完全燃烧，主要反应的化学方程式为3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄；
②将反应后的黑色固体用磁铁检验，能被吸引．
【实验结论】能被磁铁吸引的物质不一定（填“一定”或“不一定”）是铁单质．
话题2：含有Ba²⁺的盐一定有毒吗？
【社会调查】在医院检查肠胃疾病时，病人需服用“钡餐”（主要成分为BaSO₄）．
【调查结论】“含有Ba²⁺的盐一定有毒”这句话是假的（填“真的”或“假的”）．
【交流反思】若误服碳酸钡（BaCO₃），胃酸的主要成分HCl（填化学式）会与之反应，形成可溶性钡盐，使人体内蛋白质变性而中毒，此时可服用MgSO₄（填一种即可）解毒．
话题3：向某溶液中先滴加足量稀硝酸，再滴加BaCl₂溶液，产生白色沉淀，原溶液中一定含有SO₄^2--吗？
【实验回顾】向AgNO₃溶液中先滴加稀硝酸，再滴加BaCl₂溶液，也产生白色沉淀，反应的化学方程式是2AgNO₃+BaCl₂=2AgCl↓+Ba（NO₃）₂．
【实验结论】向某溶液中先滴加足量稀硝酸，再滴加BaCl₂溶液，若产生白色沉淀，原溶液中不一定含有SO₄^2-．
【拓展实验】向Na₂SO₄溶液中先滴加足量稀硝酸，再滴加BaCl₂溶液，也产生白色沉淀．
【查阅资料】①硝酸具有强氧化性，向Na₂SO₃溶液中滴加稀硝酸时，发生如下反应：
2HNO₃+3Na₂SO₃═3Na₂SO₄+2NO↑+H₂O
②含有SO₃^2-的盐统称为亚硫酸盐，亚硫酸盐都能与盐酸反应生成SO₂气体．
【交流反思】①向某一种钠盐的溶液中先滴加足量稀硝酸，再滴加BaCl₂溶液，产生白色沉淀．原溶液中阴离子可能是SO₄^2-，还可能是Ag⁺（填离子符号）．
②下列实验方案中，能证明溶液里含有SO₄^2-的是B（填“A”或“B”）．
A．取样，先滴加BaCl₂溶液，产生白色沉淀，再滴加稀盐酸，沉淀不溶解
B．取样，先滴加稀盐酸，无明显现象，再滴加BaCl₂溶液，产生白色沉淀．

7．某化学兴趣小组利用如图1装置探究制取气体的原理、方法及性质，结合装置图，回答下列问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：a长颈漏斗，b锥形瓶；
（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是B（填如图字母），可选用C装置收集氧气，其原因是氧气密度比空气大；
（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH₃），应选择的发生装置是A（填图中字母）；
（4）该小组设计了如图2所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质：
①当打开k1、关闭k2时，利用Ⅰ、Ⅱ装置，可进行的实验是B（填字母）；
A．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 B．锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开k2、关闭k1时，可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质，实验室制取二氧化碳的化学方程式是：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入紫色石蕊试液．

6．《舌尖上的中国II》对我们山东的煎饼做了详细的报道，其中地瓜煎饼中的淀粉可给人体提供丰富的B．
A．蛋白质 B．糖类 C．油脂 D．维生素．

5．

用如图所示装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识错误的是（　　）

	A．	铜粉用量过少，实验结果会偏小
	B．	实验结束后冷却到室温才能读数
	C．	气球的作用是调节气压，使氧气完全反应
	D．	在正常操作情况下，反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的$\frac{4}{5}$

4．某硫酸厂废水中含有少量硫酸，为达标排放，技术员小张对废水中硫酸的含量进行检测分析：取废水样品98g，向其中逐滴加入标准NaOH溶液至恰好完全反应时，消耗4%的NaOH溶液20g（假设废水中其它成分均不和NaOH反应）．试计算废水中硫酸的质量分数（写出计算过程）．

0 146154 146162 146168 146172 146178 146180 146184 146190 146192 146198 146204 146208 146210 146214 146220 146222 146228 146232 146234 146238 146240 146244 146246 146248 146249 146250 146252 146253 146254 146256 146258 146262 146264 146268 146270 146274 146280 146282 146288 146292 146294 146298 146304 146310 146312 146318 146322 146324 146330 146334 146340 146348 211419

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