题目内容

5．一些蔬菜和水果中富含人体需要的维生素C，维生素C的化学式为C6H8O6．请回答：
（1）维生素C的相对分子质量176．
（2）维生素C中C、H、O元素的原子个数比3：4：3（填最简整数比）

分析 （1）根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，进行解答．
（2）根据一个维生素C分子的构成，进行分析解答．

解答 解：（1）维生素C的相对分子质量是12×6+1×8+16×6=176．
（2）一个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成的，则维生素C中C、H、O元素的原子个数比6：8：6=3：4：3．
故答案为：（1）176；（2）3：4：3．

点评 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

练习册系列答案
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15．某校科学兴趣小组的同学在阅读资料时发现，18世纪末，法国科学家拉瓦锡曾经做了这样一个实验：让水蒸气通过一根烧红的枪管，生成丁一种气体．同学们对这个实验很感兴趣．
【问题】红热的铁与水蒸气反应生成的气体是什么？
【猜想】猜想一：生成的气体可能是氧气．
猜想二：生成的气体可能是氢气．
【探究】为验证生成的气体是什么，该组同学在老师的指导下，设计了如图实验装置，并收集反应产生的气体（注：装置中必要的铁架台、铁夹、铁圈、石棉网、加热设备等在图中均已略去）．A试管内装有铁粉，B烧瓶中装有一定量的水，提供反应所需水蒸气．

（1）该装置中需加热的仪器为AB（填字母）．
（2）图中C装置在实验中起到了安全瓶的作用．若没有C装置，实验结束时，先熄灭加热设备，再把导管移出水面，这样操作可能会导致倒流入试管，把试管炸裂．
（3）该组同学对所收集的气体进一步实验发现：该气体不溶于水，比空气轻，并且能燃烧．请你通过分析反应物的组成，结合实验现象，判断反应生成的气体是氢气．
（4）该反应在生成气体的同时，还生成了一种黑色粉末状固体，则组成黑色固体的元素应该是Fe、O（元素符号）．
16．“超临界水”因具有许多优良特质而被科学家追捧，它是指当气压和温度达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的流体．下面有关“超临界水”的说法正确的是（　　）
A．它是混合物
B．它是一种不同于水的物质
C．它的分子之间有间隔
D．它的一个分子由4个氢原子核2个氧原子构成
13．学习和研究化学，经常要进行实验．
（1）做硫在氧气中燃烧的实验时，可观察到发出蓝紫色火焰．
（2）稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并用玻璃棒不断搅拌．
（3）使用氢气时，要特别注意安全．点燃氢气前，一定要验纯．
20．如图是以稀盐酸为例的反应关系体现了酸的化学性质，其中X与图中所给物质的类别不同，结合此图回答下列问题：
（1）反应①中石蕊溶液变为红色；
（2）反应⑤的化学方程式为Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O；
（3）图中只生成盐和水的反应有③⑤（填序号）；
（4）若X溶液既能跟稀盐酸反应，又能跟Ca（OH）2反应，则X可能是（BaCl2、CuSO4、Na2CO3）中的Na2CO3．
10．小王最近一段时间，一到晚上就看不清东西，到医院检查后，医生不仅给他开了一些药物，还要求他加强营养．在下列食物中，宜选用（　　）
A．豆类、谷物B．胡萝卜、猪肝C．肉、奶D．新鲜蔬菜、黄豆
17．醋是常见的传统调味品，请阅读下列材料并回答问题：
材料一  通常食醋中约含3%～5%的醋酸．醋酸的化学式为CH3COOH，在温度高于16.6℃时是一种无色液体，易溶于水，醋酸具有酸的性质．
材料二   钙是人体中的一种常量元素，人们每日必须摄入一定量的钙．动物骨头中含有磷酸钙，但磷酸钙难溶于水，却能跟酸反应生成可溶性的钙盐．
（1）在10℃时，醋酸的状态是固体；醋酸具有碱的性质，可知醋酸溶液中含有H+（填化学符号）．
（2）生活中能否用铝制品来盛放食醋？不能，原因是铝会与醋酸反应从而对铝制品有损坏．
14．日常生活中，我们经常会运动到所学的知识．下列对知识的应用不正确的是（　　）
A．铝由于导热性能好，可以用来做炊具
B．铜导电性好，可以用来制作导线
C．甲醛有防腐的作用，可以用来保鲜食品
D．洗发露有乳化的作用，可以用来出去头发上的油脂
15．如图所示装置有多种用途．若用于收集H2，H2应从该装置的b（填“a”或“b”）口通入．用该装置除去H2中少量的HCl气体，广口瓶中应该加入的试剂为NaOH溶液，该试剂不能用饱和NaHCO3溶液代替，原因是NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O（用化学方程式说明）．

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