题目内容

20．实验室有一瓶标签残缺的药品（如图），这瓶药品可能是（　　）
A．氯化钾B．硝酸钾C．氢氧化钾D．硫酸钾

分析 根据标签中的信息，以及化合物的化学式写法来分析解答．

解答 解：由药品标签信息可知，该药品的化学式为“K2X”．
A．氯化钾中，钾元素显+1价，氯元素显-1价，其化学式为KCl，故错误；
B．硝酸钾中，钾元素显+1价，硝酸根显-1价，其化学式为KNO3，故错误；
C．氢氧化钾中，钾元素显+1价，氢氧根显-1价，其化学式为KOH，故错误；
D．硫酸钾中，钾元素显+1价，硫酸根显-2价，其化学式为K2SO4，故正确．
故选D．

点评 掌握化合物的化学式的写法是解题的关键，难度不大．

练习册系列答案
相关题目
10．如图是有关氧气的知识网络图（部分反应条件已略去），根据图回答下列问题：

（1）生成氧气的两个反应都属于分解反应（填基本反应类型）．
（2）生成物X为二氧化碳，Y为CH4．
（3）写出④反应的文字表达式：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．
11．下列各组物质中，前者是单质后者是化合物的是（　　）
A．液氧 高锰酸钾B．红磷 澄清石灰水
C．氮气 氢气D．稀有气体 二氧化碳
8．下列物质属于纯净物的是（　　）
A．纯洁的空气B．澄清石灰水C．稀有气体D．液态氧
15．水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识．请你回答：
（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是蒸馏；活性炭疏松多孔，常用于吸附色素或异味．
（2）在过滤中，玻璃棒的作用是引流．
（3）如图是电解水的实验装置：实验时所收集到的正、负两电极的气体体积比约为1：2，且正极生成的气体能使带火星的木条复燃；请写出水在通电条件下反应的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．
5．水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．试用你学过的化学知识，回答下列问题：
（1）图1是水通电分解的示意图．在实验过程中，试管a中产生的气体名称是氢气，写出该反应的化学方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（2）除去水中难溶性固体杂质常用的操作是过滤．该操作过程中玻璃棒所起的作用是引流．若经过此操作后，所得液体C仍然混浊，其原因可能是滤纸破损（任写一条）．
（3）为了净化水，某同学制作了图2所示的简易净水器，其中利用了活性炭的吸附性．该过程主要是物理（选填“物理”或“化学”）变化．
（4）检验水是硬水还是软水，可用的物质是肥皂水，若产生大量泡沫，浮渣较少，则为软水（选填“硬水”或“软水”）．请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法是加热煮沸．
（5）今年长江中下游地区遭遇了百年罕见的干旱，干枯的池塘时时散发着恶臭，你能闻到臭味的主要原因是分子是不断运动的；（用分子观点解释）
（6）使用无磷洗衣粉有利于保护水资源，这里的“磷”是指元素；（选填“原子”、“离子”、
“分子”、“元素”）
（7）写一则节水广告或一条节水措施：利用洗菜水浇花 （答案合理即可）．
12．下列物质的性质中，属于化学性质的是（　　）
A．氢气的密度小于空气B．氢气能燃烧
C．酒精易挥发D．铁块能熔化成铁水
9．有一种石灰石样品的主要成分是CaCO3．课外小组同学将100g稀盐酸分5次加入到35g石灰石样品中（已知：杂质不与盐酸反应也不溶于水），得到如下部分数据和图象．请仔细观察下列表格和图象计算：
次数第1次第2次第3次
加入盐酸的质量/g202020
剩余固体的质量/g30a20
（1）反应中的一项实验现象为有气泡冒出．
（2）第2次加入盐酸后，a为25g．
（3）生成二氧化碳的质量为8.8g．
（4）石灰石样品中CaCO3质量分数为多少？（结果精确到0.1%）
10．小明称取6.2g磷在空气中燃烧，请你帮他计算当磷完全燃烧后，他能获得多少五氧化二磷？同时消耗了多少氧气？

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网