水是生命之源.也是人类最宝贵的资源．试用你学过的化学知识.回答下列问题:(1)图1是水通电分解的示意图．在实验过程中.试管a中产生的气体名称是氢气.写出该反应的化学方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．(2)除去水中难溶性固体杂质常用的操作是过滤．该操作过程中玻璃棒所起的作用是引流．若经过� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

5．

水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．试用你学过的化学知识，回答下列问题：
（1）图1是水通电分解的示意图．在实验过程中，试管a中产生的气体名称是氢气，写出该反应的化学方程式：2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（2）除去水中难溶性固体杂质常用的操作是过滤．该操作过程中玻璃棒所起的作用是引流．若经过此操作后，所得液体C仍然混浊，其原因可能是滤纸破损（任写一条）．
（3）为了净化水，某同学制作了图2所示的简易净水器，其中利用了活性炭的吸附性．该过程主要是物理（选填“物理”或“化学”）变化．
（4）检验水是硬水还是软水，可用的物质是肥皂水，若产生大量泡沫，浮渣较少，则为软水（选填“硬水”或“软水”）．请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法是加热煮沸．
（5）今年长江中下游地区遭遇了百年罕见的干旱，干枯的池塘时时散发着恶臭，你能闻到臭味的主要原因是分子是不断运动的；（用分子观点解释）
（6）使用无磷洗衣粉有利于保护水资源，这里的“磷”是指元素；（选填“原子”、“离子”、
“分子”、“元素”）
（7）写一则节水广告或一条节水措施：利用洗菜水浇花（答案合理即可）．

分析（1）电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2；
（2）过滤可以除去不溶于水的物质；
（3）活性炭具有吸附性；
（4）利用肥皂水可以区分硬水和软水，加热煮沸可以降低水的硬度；
（5）微观粒子总是不断运动的；
（6）无磷洗衣粉中的磷是指磷元素；
（7）水资源不是取之不尽用之不竭的，要节约用水．

解答解：（1）在实验过程中，试管a中产生的气体名称是氢气，该反应的化学方程式为：2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
故填：氢气；2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（2）除去水中难溶性固体杂质常用的操作是过滤，该操作过程中玻璃棒所起的作用是引流，若经过此操作后，所得液体C仍然混浊，其原因可能是滤纸破损．
故填：过滤；引流；滤纸破损．
（3）图2所示的简易净水器，其中利用了活性炭的吸附性，该过程中没有生成新物质，发生的是物理变化．
故填：吸附；物理．
（4）向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水；
加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度．
故填：肥皂水；软水；加热煮沸．
（5）能闻到臭味的主要原因是分子是不断运动的．
故填：分子是不断运动的．
（6）使用无磷洗衣粉有利于保护水资源，这里的“磷”是指元素．
故填：元素．
（7）利用洗菜水浇花可以节约用水．
故填：利用洗菜水浇花．