题目内容
在中学化学定量实验中，经常要用量筒来量取一定体积的液体或对一定体积的液体进行读数．由于实验者观察方法不正确，而造成所量取液体的体积或读出的体积数值存在误差．读数时视线应________；量筒的使用经常分两种情况：
如图甲所示使用的是分度值为
A.
B.大于
C.小于
D.大于或等于
偏高偏低胶头滴管大于C
【解析】
量筒读数时视线应与凹液面的最低处保持水平。（1）读数时应与凹液面的最低处保持水平，如图甲所示使用的是分度值为0.1ml的量筒正确的读数为8mL，俯视读数偏高，仰视读数偏低；（2）量取一定体积的液体如图乙若需量取95mL水，最好选用100mL的量筒并配合使用胶头滴管进行量取，若读数时仰视刻度，则实际量取的水的体积大于95mL；（3）用量筒量取液体时，量筒...
阅读快车系列答案运用100mL量筒进行相关实验，操作正确的是
A．量取20.2mL水 B．收集80mL氧气
C．30mL氢氧化钠溶液中滴入盐酸 D．配制100g10%的氯化钾溶液
B
【解析】
试题根据量筒的选择原则：选择略大于量取液体体积的量筒，A．量取20.2mL水，不符合原则是错误的操作；B选项收集80mL氧气是正确的操作；C．30mL氢氧化钠溶液中滴入盐酸是错误的操作，不能再量筒中反应；D选项配制100g10%的氯化钾溶液，是错误的操作，量筒不能用于配制溶液；故答案选择B 下列实验操作先后顺序错误的是 （ ）
A. 检查装置的气密性时，先用双手紧握试管，后将导管插入水中
B. 高锰酸钾制取氧气结束时，先把导管从水槽中取出，后停止加热
C. 给试管中的固体物质加热时，先预热，后固定在药品处加热
D. 排水法收集氧气时，等导管口气泡连续均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中
A
【解析】
A、检查装置的气密性时，先将导管插入水中，后用双手紧握试管，故错误；
B、高锰酸钾制取氧气结束时，先把导管从水槽中取出，后停止加热，防止水倒流引起试管炸裂，故正确；
C、给试管中的固体物质加热时，先预热，后固定在药品处加热，可以防止试管炸裂，故正确；
D、排水法收集氧气时，等导管口气泡连续均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中，为了排尽试管中的空气，故正确。... 已知实验室可用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气，其中二氧化锰在反应中起加快氯酸钾分解的作用，某同学在用加热氯酸钾制氧气的实验中忘记了加二氧化锰，其结果是
A. 反应较慢，但产生氧气总量不变 B. 反应较慢，但产生氧气总量减少
C. 反应正常，产生氧气总量不变 D. 反应正常，产生氧气总量减少
A
【解析】
因为催化剂具有只能改变反应速率，不能改变生成物的量的特点，所以在用加热氯酸钾制氧气的实验中忘加了二氧化锰时，该反应是反应速率比较慢，但产生氧气总量不变。
故选A． 下列说法中正确的是（ ）
A. 空气中氧气的质量约占空气质量的1/5
B. 蜡烛在氧气中燃烧的反应属于化合反应
C. 空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气
D. 没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢溶液就不会产生氧气
C
【解析】
空气中氧气的体积约占空气体积的1/5，A选项错误；化合反应是指两种或两种以上的物质生成一种新物质的反应，蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，反应物是两种，生成物也是两种，不是化合反应，B选项错误；氮气化学性质不活泼，可做食品保鲜的保护气，用来防腐，C选项正确；过氧化氢溶液在加热的条件下也能产生氧气，二氧化锰作催化剂能加快化学反应速率，D选项错误。故选C。 做化学实验必须注意安全．下列属于安全操作的是 ( )
A. 用嘴吹灭燃着的酒精灯 B. 加热试管中的液体，试管口对着人
C. 试管加热时，先预热 D. 点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度等．
CD
【解析】
熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，如果吹灭时火焰会沿着灯颈进入酒精灯，引发火灾，A选项错误；给试管内液体加热的注意事项有：试管内液体量不能超过试管容积的三分之一，试管口不能朝着有人的地方，夹试管时从底部往上套，套到距试管口三分之一处，B选项错误；给试管加热时，防止试管炸裂，要先预热，C选项正确；点燃可燃性气体与空气或氧气的混合物容易发生爆炸，所以在点燃前要检验可燃... 科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设（猜想）引导下的探究肯定没有意义的选项是
A. 探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成
B. 探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气
C. 探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁
D. 探究铜在灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑
D
【解析】
化学反应前后元素的种类是不变的，反应前根本没有碳元素，所以不可能生成炭黑。故D错误。 回答下列关于实验操作问题
(1)量取液体药品时，量筒必须放_____，视线要与______________________________；读数时，仰_______俯__________；
(2)实验室里的药品有的有毒性，有的有腐蚀性，所以，使用药品时，不能用手_____________，不要将鼻孔___________________________________，特别注意不得__________________。
(3)请将体现下列实验操作目的正确选项，填在对应的横线上。
A．防止药品污染 B．防止试管破裂 C．防止实验误差 D．防止液体溅出
①加热试管时，先均匀加热，后集中加热。___________
②滴管使用后，及时清洗并放在试管架上。__________
③多次重复实验是为了_______________。
平凹液面的最低处保持水平小大接触药品闻药品（特别是气体的）气味尝任何药品的味道BAC
【解析】
（1）量取液体药品时，量筒必须放水平，视线要与凹液面的最低处保持水平，读数时，仰视读数结果偏小，俯视读数结果偏大；
（2）实验室里的药品有的有毒性，有的有腐蚀性，所以，使用药品时，不能用手直接接触药品，不要将鼻孔放在药品上方闻药品（特别是气体的）气味，防止吸入过量有毒药品造成伤害，特别... A、B、C、D分别为氧化铁、盐酸、氢氧化钙、碳酸钙中的一种，它们之间的反应或转化关系如图(部分物质和反应条件已略去)。则化学方程式①为______________________；②为_______________，A在生产或生活中的一种用途是____________________。
Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O 改良酸性土壤
【解析】试题根据转关系，C能与铁反应，给出的物质中只有稀盐酸能与铁反应生成氯化亚铁和氢气，故C是盐酸；D能转化为铁，故D是氧化铁，氧化铁与一氧化碳反应生成铁和二氧化碳；A能转化为B，故B是碳酸钙，A是氢氧化钙，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水。氢氧化钙在农业上可用于改良酸性土壤。