题目内容
运用100mL量筒进行相关实验，操作正确的是
A．量取20.2mL水 B．收集80mL氧气
C．30mL氢氧化钠溶液中滴入盐酸 D．配制100g10%的氯化钾溶液
B
【解析】
试题根据量筒的选择原则：选择略大于量取液体体积的量筒，A．量取20.2mL水，不符合原则是错误的操作；B选项收集80mL氧气是正确的操作；C．30mL氢氧化钠溶液中滴入盐酸是错误的操作，不能再量筒中反应；D选项配制100g10%的氯化钾溶液，是错误的操作，量筒不能用于配制溶液；故答案选择B
字词句篇与同步作文达标系列答案
走进文言文系列答案某校探究性学习小组的同学为了探究呼出的气体与吸入的空气中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量有什么不同，设计了简单的实验方案，其主要操作步骤如下图所示．
（1）图1收集气体的方法叫做___________法，整个实验中需要收集________瓶呼出气体；
(2)图2中向呼出气体中滴加澄清石灰水现象____________________；向吸入空气中滴加澄清石灰水现象_________________；结论是：呼出气体中二氧化碳含量__________(填“大于”或“小于”)空气
(3)图3中向呼出气体中伸入燃着木条现象________________________；向吸入空气中伸入燃着木条现象__________________________；结论是：呼出气体中氧气含量________(填“大于”或“小于”)空气
（4）图3中对着干燥玻璃片哈气，现象________________________，结论是：呼出气体中水蒸气含量_____________(填“大于”或“小于”)空气。
排水2澄清石灰水变浑浊，无明显现象，大于木条熄灭，继续燃烧，小于出现水雾，大于
31（1）外焰 2/3
【解析】
呼吸前后气体成分会有变化，主要是呼吸后氧气含量降低，二氧化碳和水会有所增大。检验的方法是采用对比实验的方法进行，依据已知的物质的性质分别对空气样品和呼出气体进行对比试验，根据现象不同判断气体成分的不同。
（1）图1收集气体的方法叫做排水法，整个实验中要做燃着的木... 推理和归纳是研究和学习化学的重要方法。以下说法正确的是
A．氢气点燃前需验纯，则点燃任何可燃性气体前都需验纯
B．含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，燃烧能生成CO2的物质不一定含碳元素
C．单质由同种元素组成，由同种元素组成的物质一定是单质
D．室温下pH<7的溶液呈酸性，同理pH<7的雨水是酸雨
A
【解析】A．点燃或加热可燃性气体前都需验纯，否则易导致爆炸；B．据质量守恒定律可知反应前后反应前后元素的种类不变，含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素；C．单质由同种元素组成，由同种元素组成的纯净物一定是单质；D．室温下pH<7的溶液呈酸性，但 pH<5.6的雨水才是酸雨。选A 小明在厨房中发现一种白色固体，他认为“可能是食盐”．对于可能是食盐，应是科学探究的（ ）小华说“可以尝一尝”．对于“尝一尝”这一过程，应是科学探究中的（ ）
A. 问题 B. 假设 C. 实验 D. 结论
BC
【解析】
科学探究的基本环节是：提出问题、猜想与假设、收集证据、获得结论、反思与评价和表达与交流。
“可能是食盐”，应该是科学探究中的猜想与假设，“可以尝一尝”应该是科学探究中的收集证据，即通过实验的方法。 下列选项正确的是（ ）
A. 
检验甲烷燃烧有CO2生成
B. 
读液体体积
C. 
将带有残留夜的滴管倒持
D. 
吹灭酒精灯
A
【解析】A、二氧化碳气体用澄清的石灰水验，正确；B、量取液体读数时视线要与凹液面最低处相平，错误；C、胶头滴管不能倒着拿，错误；D、酒精灯用灯冒盖灭，不能用嘴吹灭，错误。故选A。 “绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染。下列做法中符合绿色化学理念的是 ( )
A. 实验中未说明药品用量时，取用较多量药品进行实验
B. 实验室将废液直接倒入下水道
C. 对废旧电池作深埋处理，消除其污染
D. 化工生产中使原料尽可能地转化为产品
D
【解析】
A、实验室未说明药品用量时，取用药品应遵循最少量的原则，故A错误；
B、实验室废液应先处理后再排放，故B错误；
C、废旧电池中的重金属离子会污染土壤和水源，应回收集中处理，故C错误；
D、化工生产中应尽量提高原料的利用率，使原料尽可能的转化为产品，故D正确。故选D。 实验创新是中学生最为重要的科学素养，如图是某市红星学校师生对“
催化
分解实验装置的创新设计”，实验过程如下：
①将一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取
加入干燥管的球泡内，再用药匙取
粉末，加在干燥的进气管的管壁上．
②点燃橡胶塞上固定的棒香后，塞紧干燥管并将其竖立，观察现象．
请分析回答：
复燃；．
【解析】
（1）过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下能快速放出氧气，因为氧气具有支持燃烧的性质，所以能使带到火星的棒香立即复燃；
（2）实验使用的药品用量不算大；反应速度不慢。
（1）过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下能快速放出氧气，因为氧气具有支持燃烧的性质，能使带到火星的棒香立即复燃，
（2）A、实验中所用的仪器、材料及药品均易得到，故A评价合理；B、本实... 下列叙述中，不错误的是（ ）
A. 物质与氧气发生的反应叫做氧化反应 B. 氧化反应就是物质与氧气发生的反应
C. 物质与氧气发生的反应都会大量吸热 D. 物质与氧气发生的反应属于氧化反应
D
【解析】
物质与氧发生的化学反应是氧化反应，物质与氧气反应会放出热量，据此进行分析判断。
A、物质与氧发生的化学反应是氧化反应，不一定是物质与氧气发生的反应，如碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，碳夺取了氧化铜中的氧发生了氧化反应，故A错误；B、氧化反应是物质与氧发生的化学反应，不一定是物质与氧气发生的反应，故B错误；C、物质与氧气发生的反应会放出热量，故C错误；D、物质与氧气发... 在中学化学定量实验中，经常要用量筒来量取一定体积的液体或对一定体积的液体进行读数．由于实验者观察方法不正确，而造成所量取液体的体积或读出的体积数值存在误差．读数时视线应________；量筒的使用经常分两种情况：
如图甲所示使用的是分度值为
A.
B.大于
C.小于
D.大于或等于
偏高偏低胶头滴管大于C
【解析】
量筒读数时视线应与凹液面的最低处保持水平。（1）读数时应与凹液面的最低处保持水平，如图甲所示使用的是分度值为0.1ml的量筒正确的读数为8mL，俯视读数偏高，仰视读数偏低；（2）量取一定体积的液体如图乙若需量取95mL水，最好选用100mL的量筒并配合使用胶头滴管进行量取，若读数时仰视刻度，则实际量取的水的体积大于95mL；（3）用量筒量取液体时，量筒...