题目内容
回答下列关于实验操作问题
(1)量取液体药品时,量筒必须放_____,视线要与______________________________;读数时,仰_______俯__________;
(2)实验室里的药品有的有毒性,有的有腐蚀性,所以,使用药品时,不能用手_____________,不要将鼻孔___________________________________,特别注意不得__________________。
(3)请将体现下列实验操作目的正确选项,填在对应的横线上。
A.防止药品污染 B.防止试管破裂 C.防止实验误差 D.防止液体溅出
①加热试管时,先均匀加热,后集中加热。___________
②滴管使用后,及时清洗并放在试管架上。__________
③多次重复实验是为了_______________。
下列叙述中,不错误的是( )
A. 物质与氧气发生的反应叫做氧化反应 B. 氧化反应就是物质与氧气发生的反应
C. 物质与氧气发生的反应都会大量吸热 D. 物质与氧气发生的反应属于氧化反应
在中学化学定量实验中,经常要用量筒来量取一定体积的液体或对一定体积的液体进行读数.由于实验者观察方法不正确,而造成所量取液体的体积或读出的体积数值存在误差.读数时视线应________;量筒的使用经常分两种情况:
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对一定体积的溶液进行读数.![]()
如图甲所示使用的是分度值为的量筒正确的读数为________俯视读数________(填“偏高”或“偏低”)仰视读数________(填“偏高”或“偏低”)![]()
量取一定体积的液体如图乙若需量取![]()
水,最好选用________![]()
的量筒并配合使用________进行量取,若读数时仰视刻度,则实际量取的水的体积________(大于、小于、等于)![]()
.![]()
向量筒注入水,俯视读数为![]()
,倒出一部分水后,仰视读数为![]()
,则实际倒出来的水的体积是________![]()
A.![]()
B.大于![]()
C.小于![]()
D.大于或等于.![]()
下列有关绿色化学的叙述错误的是( )
A. 绿色化学的核心是把有害、有毒物质转化为无污染的物质
B. 绿色化学的核心是利用化学原理从源头消除污染
C. 绿色化学力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳
D. 绿色化学的目的是生产有利于环境保护的产品
蜡烛燃烧的现象中,最能说明蜡烛燃烧是化学变化的本质的现象是( )
A. 蜡烛燃烧时会发光、发热
B. 蜡烛燃烧时有液体(烛泪)流下来
C. 用一干冷烧杯罩在火焰上,烧杯内壁有水雾,迅速加入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊
D. 蜡烛越烧越短
经各级部门的大力整治,2017 年冬天菏泽市“蓝天白云”天数明显增多。下列物质排放到空气中,会造成大气污染的是( )
A. 二氧化碳 B. 水蒸气 C. 氮氧化合物 D. 氮气
如右图所示是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器,其中有空气和足量的白磷,将它放在盛有沸水的烧杯上方进行实验。请完成下表中的空白:(提示:白磷与红磷类似,燃烧都生成五氧化二磷,但是白磷燃烧所需达到的温度只有40ºC)
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实验目的 | 实验现象 | 实验结论 |
测定空气中氧气的体积分数 | 白磷燃烧,活塞先向____移,后 向_______移,最后停在刻度约 为 _____(填整数)的位置上 | ______________________ |
下列有关原子或分子的说法错误的是( )
A. 分子在不断运动 B. 分子间没有间隔
C. 原子可以相互结合成分子 D. 原子是化学变化中的最小粒子
下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象,其中与事实不相符的是( )
A. 在氢氧化钙溶液中加入稀盐酸,无明显现象
B. 在氢氧化钠溶液中通入二氧化碳气体,有白色沉淀生成
C. 在氢氧化钙溶液中加入几滴石蕊溶液,溶液呈蓝色
D. 在氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液,有蓝色沉淀生成