题目内容
49中学化学兴趣小组对一瓶敞开的氢氧化钠样品展开探究，请你参与其中：
（已知信息）通过前面的学习我们知道烧碱固体易（1）_____，因此可用作某些气体的干燥剂；同时还会发生化学反应 （2）____________（用化学方程式表示）而变质。
（活动与探究）
小组同学很想知道此瓶敞开的氢氧化钠样品成分(不考虑碳酸氢钠)，取此烧碱样品适量放入烧杯中，用蒸馏水配成溶液，进行下面实验。
（实验探究1）小四同学取上述溶液于试管中，向其中加入酚酞试液，观察到酚酞试液变红色。得出氢氧化钠样品已变质。你认为小四同学的结论（3）__________（填“是”或“不”）正确。
（实验探究2）小十同学取上述溶液于试管中，向其中加入少量氯化钙溶液，观察到出现白色沉淀，向上层清液中滴加酚酞试液，酚酞试液变红色。得出结论：氢氧化钠样品已部分变质，样品成分为碳酸钠、氢氧化钠。
（反思与评价）请评价小十同学由自己的现象得出的结论：（4）___________。
（实验探究3）开始滴加稀盐酸时无明显变化，此时溶液中的阴离子有（5）______（填离子符号），继续滴加稀盐酸一段时间后，才有气泡产生 。根据现象，小组同学推断出样品的成分。
（总结归纳）通过上述探究过程，小组同学反思，在鉴别物质的成分时，为避免产生干扰，要注意鉴别的先后顺序、反应的先后顺序、及所加试剂只能与所验证的物质反应有明显的实验现象，同时还要考虑所加试剂的（6）___________。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
下列图像能正确反映对应变化关系的是
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A．用等质量、等浓度的双氧水制取氧气 | B．利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前） | C．将水通电电解一段时间 | D．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 |
A. A B. B C. C D. D
B. 黄豆酿酱油
C. 糯米酿甜酒 
D. 鲜奶制酸奶
对下列事实解释正确的是（ ）
选项 | 事实 | 解释 |
A | 氯化钠放在水中消失不见 | 构成氯化钠的离子不断运动到水分子间去了 |
B | NaOH和Na2CO3溶液均能使无色酚酞变红 | 二者溶液中都含有氢氧根离子 |
C | 酒精溶液不导电 | 溶液中不含自由移动的粒子 |
D | 敞口放置的浓盐酸变稀 | 盐酸分子运动到空气中 |
A. A B. B C. C D. D
