题目内容

鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，为了测定蛋壳中碳酸钙的质量分数，小勇同学进行了如下实验。请回答相关问题：

(1)他将蛋壳洗净、干燥并捣碎放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量盐酸，在蛋壳上看到的现象是_____________。

(2)实验过程和测定的相关实验数据如下所示：

①实验过程中产生二氧化碳的质量为_______ g。

②小勇同学求出了蛋壳中碳酸钙的质量分数，请你写出小勇的计算过程___________________。

练习册系列答案
相关题目

小兵带回一瓶浑浊的山泉水，他在实验室模拟自来水净水过程，最终制成蒸馏水，流程如图：

（1）操作①的名称是____，实验室进行该操作时玻璃棒的作用是 ____，该操作 需要的玻璃仪器除玻璃棒外，还需要____、_____ ；（填仪器名称）若经过操 作①后，所得液体 C 中仍有浑浊，其原因可能是____（填序号）；

a．漏斗内的滤纸有破损

b．漏斗下端未靠在烧杯内壁

c．漏斗内液面高于滤纸的边缘

（2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是____（填名称），这是利用 该物质的____性；

（3）取少量液体 D 于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较少泡沫，说明液体 D 是____（填“硬水”或“软水”），操作③其净水效果最佳，是____（填操作名称）；为了健康，生活中还可以用____方法将硬水软化。

（4）自来水厂通常对天然水进行沉淀、过滤、吸附、____（此过程属于____变化），使 之达到饮用水标准。

下列有关水的说法不正确的是 ( )

A. 水是由水分子构成的

B. 电解水的实验中，得到的氢气与氧气体积比为1:2

C. 过滤、吸附、蒸馏、消毒等都是常用的净水方法

D. 地球上的水储量是非常丰富的，但可利用的淡水资源是有限的

实验室用高锰酸钾制取氧气大致可分为以下几个步骤：①点燃酒精灯，给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查装置的气密性；④将高锰酸钾装入试管里，试管口放一团棉花，将试管固定；⑤用排水法收集；⑥将导管从水面下拿出。正确的操作顺序是（ ）

A. ③④①⑤②⑥ B. ③④①⑤⑥② C. ④①③⑤②⑥ D. ④①③⑤⑥②

下列关于O2的说法不科学的是

A.常用带火星的木条来检验空气中的O2

B.硫在O2里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰

C.工业上将空气液化后再进行分离来制取O2

D．加热KClO3制O2，可用MnO2作催化剂

早在诗经时代，艾草已经是很重要的民生植物，艾草有浓烈芳香的气味，我国民间有端午节挂艾草辟邪的习俗。艾草含有丰富的黄酮素(化学式为：C15H10O2)，有很高的药用价值，可以抗菌、平喘、止血等。艾草可作“艾叶茶”、“艾叶汤”、“艾叶粥”等食谱，以增强人体对疾病的抵抗能力。

请回答：

(1)黄酮素属于_______________ (填“混合物”“纯净物”“单质”“化合物”“氧化物”之二)。

(2)黄酮素中碳、氢元素的质量比是_______________ (填最简整数比)。

(3)11.1g黄酮素中含氢元素质量是____________ g。

(4)黄酮素的功效是多方面的，它是一种很强的抗氧剂，可有效清除体内的氧自由基，这种抗氧化作用可以阻止细胞的退化、衰老，也可阻止癌症的发生。对于黄酮素和艾草，下列相关说法中正确的是_______________ (填序号)。

①黄酮素是由碳、氢、氧原子构成 ②黄酮素有很高的利用价值 ③黄酮素中质量分数最小的元素是氢

化学学习中，我们可以发现或总结许多具有一定规律性的知识。下列有关描述中，正确的是

A. 复分解反应中有沉淀、气体或水生成，则有上述物质生成的反应就是复分解反应

B. 酸的水溶液中都有氢离子，则稀盐酸和稀硫酸的化学性质肯定完全相同

C. NH4NO3溶于水会使溶液温度降低，则物质溶解过程中常伴随能量变化

D. 碱的溶液都能使无色酚酞试液变红，则能使无色酚酞试液变红的溶液一定是碱的溶液

同学们为研究分子运动，做了如下三个实验。

（1）实验1：从微观角度解释品红在热水中扩散速度快，其原因是______。

（2）实验2：实验现象是______，实验结论是______。

（3）实验3：放置一段时间后，电子秤示数变化是______，从微观角度解释其原因是______。

49中学化学兴趣小组对一瓶敞开的氢氧化钠样品展开探究，请你参与其中：

（已知信息）通过前面的学习我们知道烧碱固体易（1）_____，因此可用作某些气体的干燥剂；同时还会发生化学反应 （2）____________（用化学方程式表示）而变质。

（活动与探究）

小组同学很想知道此瓶敞开的氢氧化钠样品成分(不考虑碳酸氢钠)，取此烧碱样品适量放入烧杯中，用蒸馏水配成溶液，进行下面实验。

（实验探究1）小四同学取上述溶液于试管中，向其中加入酚酞试液，观察到酚酞试液变红色。得出氢氧化钠样品已变质。你认为小四同学的结论（3）__________（填“是”或“不”）正确。

（实验探究2）小十同学取上述溶液于试管中，向其中加入少量氯化钙溶液，观察到出现白色沉淀，向上层清液中滴加酚酞试液，酚酞试液变红色。得出结论：氢氧化钠样品已部分变质，样品成分为碳酸钠、氢氧化钠。

（反思与评价）请评价小十同学由自己的现象得出的结论：（4）___________。

（实验探究3）开始滴加稀盐酸时无明显变化，此时溶液中的阴离子有（5）______（填离子符号），继续滴加稀盐酸一段时间后，才有气泡产生 。根据现象，小组同学推断出样品的成分。

（总结归纳）通过上述探究过程，小组同学反思，在鉴别物质的成分时，为避免产生干扰，要注意鉴别的先后顺序、反应的先后顺序、及所加试剂只能与所验证的物质反应有明显的实验现象，同时还要考虑所加试剂的（6）___________。

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