题目内容
科学家曾在宇宙中发现了一种由氢元素组成的物质，可表示为H3，下列说法正确的是
A. 这种物质属于单质 B. H3与H2混合在一起，属于纯净物
C. 这种物质是氢气 D. H3是一种氢的化合物
实验室用高锰酸钾制取氧气大致可分为以下几个步骤：①点燃酒精灯，给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查装置的气密性；④将高锰酸钾装入试管里，试管口放一团棉花，将试管固定；⑤用排水法收集；⑥将导管从水面下拿出。正确的操作顺序是（ ）
A. ③④①⑤②⑥ B. ③④①⑤⑥② C. ④①③⑤②⑥ D. ④①③⑤⑥②
同学们为研究分子运动，做了如下三个实验。
（1）实验1：从微观角度解释品红在热水中扩散速度快，其原因是______。
（2）实验2：实验现象是______，实验结论是______。
（3）实验3：放置一段时间后，电子秤示数变化是______，从微观角度解释其原因是______。
用下图所示方法探究吸入空气和呼出气体的不同，下列叙述正确的是
A. 通过实验1可以得出呼出气体中的CO2含量比空气中的高
B. 实验2中在呼出气体中燃着的木条比在空气中燃着的木条燃烧时间长
C. 通过实验2可以得出呼出气体中的CO2含量比空气中的高
D. 通过实验2可以得出呼出气体中的O2含量比空气中的低
下列物质由原子直接构成的是
A. 氧气 B. 水 C. 空气 D. 铁
下列仪器能直接加热的是
A. 集气瓶 B. 烧杯 C. 燃烧匙 D. 量筒
49中学化学兴趣小组对一瓶敞开的氢氧化钠样品展开探究，请你参与其中：
（已知信息）通过前面的学习我们知道烧碱固体易（1）_____，因此可用作某些气体的干燥剂；同时还会发生化学反应 （2）____________（用化学方程式表示）而变质。
（活动与探究）
小组同学很想知道此瓶敞开的氢氧化钠样品成分(不考虑碳酸氢钠)，取此烧碱样品适量放入烧杯中，用蒸馏水配成溶液，进行下面实验。
（实验探究1）小四同学取上述溶液于试管中，向其中加入酚酞试液，观察到酚酞试液变红色。得出氢氧化钠样品已变质。你认为小四同学的结论（3）__________（填“是”或“不”）正确。
（实验探究2）小十同学取上述溶液于试管中，向其中加入少量氯化钙溶液，观察到出现白色沉淀，向上层清液中滴加酚酞试液，酚酞试液变红色。得出结论：氢氧化钠样品已部分变质，样品成分为碳酸钠、氢氧化钠。
（反思与评价）请评价小十同学由自己的现象得出的结论：（4）___________。
（实验探究3）开始滴加稀盐酸时无明显变化，此时溶液中的阴离子有（5）______（填离子符号），继续滴加稀盐酸一段时间后，才有气泡产生 。根据现象，小组同学推断出样品的成分。
（总结归纳）通过上述探究过程，小组同学反思，在鉴别物质的成分时，为避免产生干扰，要注意鉴别的先后顺序、反应的先后顺序、及所加试剂只能与所验证的物质反应有明显的实验现象，同时还要考虑所加试剂的（6）___________。
下列物质的用途错误的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
用化学用语表示下列粒子或物质
(1) 人体中含量最多的氧化物是 _________ (2)一个硝酸根离子________
(3) 氧化铁中铁元素的化合价____________ (4) 硫酸铝_____________
(5) 5个氧分子____________ (6)3个钡原子___________
