下列现象的微观解释中.不正确的是( )A. 氢气和液氢都可做燃料--相同物质的分子.其化学性质相同B. 用警犬搜救地震中被埋人员--分子在不断运动C. 用水银温度计测量体温--温度升高.原子间隔变大D. 水烧开后易把壶盖冲起--温度升高.分子变大题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列现象的微观解释中，不正确的是（　　）

A. 氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子，其化学性质相同

B. 用警犬搜救地震中被埋人员——分子在不断运动

C. 用水银温度计测量体温——温度升高，原子间隔变大

D. 水烧开后易把壶盖冲起——温度升高，分子变大

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49中学化学兴趣小组对一瓶敞开的氢氧化钠样品展开探究，请你参与其中：

（已知信息）通过前面的学习我们知道烧碱固体易（1）_____，因此可用作某些气体的干燥剂；同时还会发生化学反应（2）____________（用化学方程式表示）而变质。

（活动与探究）

小组同学很想知道此瓶敞开的氢氧化钠样品成分(不考虑碳酸氢钠)，取此烧碱样品适量放入烧杯中，用蒸馏水配成溶液，进行下面实验。

（实验探究1）小四同学取上述溶液于试管中，向其中加入酚酞试液，观察到酚酞试液变红色。得出氢氧化钠样品已变质。你认为小四同学的结论（3）__________（填“是”或“不”）正确。

（实验探究2）小十同学取上述溶液于试管中，向其中加入少量氯化钙溶液，观察到出现白色沉淀，向上层清液中滴加酚酞试液，酚酞试液变红色。得出结论：氢氧化钠样品已部分变质，样品成分为碳酸钠、氢氧化钠。

（反思与评价）请评价小十同学由自己的现象得出的结论：（4）___________。

（实验探究3）开始滴加稀盐酸时无明显变化，此时溶液中的阴离子有（5）______（填离子符号），继续滴加稀盐酸一段时间后，才有气泡产生。根据现象，小组同学推断出样品的成分。

（总结归纳）通过上述探究过程，小组同学反思，在鉴别物质的成分时，为避免产生干扰，要注意鉴别的先后顺序、反应的先后顺序、及所加试剂只能与所验证的物质反应有明显的实验现象，同时还要考虑所加试剂的（6）___________。

环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化日益受到人们关注。下列各组气体中，既属于空气污染物指数的暂定项目又是形成酸雨的主要气体的是

A. 臭氧 B. 二氧化碳 C. 二氧化氮 D. 一氧化碳

用化学用语表示下列粒子或物质

(1) 人体中含量最多的氧化物是 _________ (2)一个硝酸根离子________

(3) 氧化铁中铁元素的化合价____________ (4) 硫酸铝_____________

(5) 5个氧分子____________ (6)3个钡原子___________

在A+3B==2C+2D的反应中，14gA完全反应生成44gC和18gD，若A的相对分子质量为28，则B的相对分子质量是

A. 16 B. 32 C. 64 D. 96

如图是二氧化碳的性质探究实验：
（1）图1中观察到的现象是：__________，此实验说明二氧化碳的性质是___________。

（2）图2中，向盛有CO2的软塑料瓶中加入约1/3的水，立即拧紧瓶盖，振荡，观察到的现象是：___________，由此得出的实验结论是：____________。

净化水的方法有：①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为( )

A. ①②③④ B. ②④①③ C. ②①④ D. ①③④

如图中①、②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图,A、B、C、D 是四种粒子的结构示意图：

⑴C 粒子属于_____(填“原子”、“阴离子”或“阳离子”)；若 D 为原子,则 X=_____；

⑵A 在化学反应中容易_____(填“得”或“失”)电子；

⑶A 粒子的化学性质与 B、C、D 中哪一种粒子的化学性质相似______(填序号).

不规范的实验操作可能会影响化学实验的结果，下列实验操作中不正确的是（）

A. 稀释浓硫酸 B. 用氯化钠固体配制溶液

C. 蒸发氯化钠溶液 D. 用PH试纸测定溶液酸碱度

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