题目内容
15.(1)某校化学课外小组的同学,利用塑料瓶(质软)设计了下图所示的实验.
①请你分析并推测振荡后塑料瓶将发生什么变化?塑料瓶变瘪.
②发生该变化的原因是:二氧化碳溶于水,瓶内压强减小,大气压把塑料瓶压瘪.
(2)甲同学把瓶盖打开,滴入紫色石蕊溶液,发现溶液变红色,他们随即进行探究:
【猜想】①是水使石蕊变红.②是CO2使石蕊变红.③是CO2与水反应生成的新物质使石蕊变红.
【设计方案并进行实验】
| 实验操作步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 把用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入盛有干燥二氧化碳的集气瓶中 | 纸花不变红 | 猜想②不正确 |
| 把用石蕊溶液染成紫色的干燥纸 花先喷水,然后放入盛有二氧化碳的集气瓶中 | 纸花变红 | 猜想③正确 |
分析 (1)根据二氧化碳能溶于水,使塑料瓶内的压强变小了,分析现象;
(2)利用石蕊遇酸变红,通过控制变量探究二氧化碳气体不能使石蕊变红不具有酸性,而是与水反应生成碳酸具有酸性使石蕊变红;探究中二氧化碳和水是变量,需要逐一探究:只有二氧化碳、只有水、既有二氧化碳又有水的三种情况.
解答 解:(1)二氧化碳溶于水后,使塑料瓶的压强变小了,从而大气压将塑料瓶压瘪了;
故答案为:①塑料瓶变瘪; ②二氧化碳溶于水,瓶内压强减小,大气压把塑料瓶压瘪;
(2)根据结论猜想②不正确,因此是验证在二氧化碳中纸花变色;
根据结论猜想③正确,验证二氧化碳和水共同的作用,因此先喷水,再将湿润的花放入二氧化碳的环境中,观察到纸花变红;
没有必要做水的对比实验,因为石蕊溶液中有水,而没有变色;
故答案为:
| 实验操作步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 把用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入盛有干燥 二氧化碳的集气瓶中 | 纸花 不变红 | 猜想②不正确 |
| 把用石蕊溶液染成紫色的干燥纸 花先 喷水,然后 放入盛有二氧化碳的集气瓶中 | 纸花变红 | 猜想③正确 |
点评 本题考查了二氧化碳的化学性质及对指示剂变色原因的探究,解答本题关键是要根据资料中:紫色石蕊试纸遇酸变红色,再结合二氧化碳与水反应生成碳酸,来进一步分析本题,根据装置的特点来改进验证二氧化碳的性质.
练习册系列答案
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