题目内容
6.同学们为了确定该粉末的成分,进行如下探究.请你参与他们的探究活动并回答问题.
(1)[提出问题]假设1:红色粉末是铜粉;假设2:红色粉末是氧化铁粉;
假设3:红色粉末是铜粉和氧化铁粉的混合物.
(2)[设计实验方案]同学们为了验证上述假设,设计了如图所示实验装置,并对实验结果作了如下设想和分析:取少量红色粉末放人硬质玻璃管中,通入一氧化碳,片刻后加热至充分反应.
请你完成下表:
| 实验中可能出现的现象 | 结论 |
| 则假设1成立 | |
| 则假设2成立 | |
| 则假设3成立 |
(4)[反思与评价]
①实验过程中,硬质玻璃管内发生反应的化学方程式是:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
②实验时,先通入一氧化碳片刻后再加热的原因是:防止加热时硬质玻璃管发生爆炸.
③从环保角度看,上面的实验装置有不足之处,请你对该装置进行改进,具体措施是在b处用酒精灯点燃.
分析 (1)根据题意,对红色粉末进行猜想;
(2)根据实验结论,分析支持结论应该出现的实验现象;
(4)对实验装置的操作进行解释及对存在问题进行改进.
解答 解:(1)该粉末是铜粉和氧化铁粉中的一种或两种,因此红色粉末可能为两物质的混合物;
(2)铜在高温下不与一氧化碳反应,因此粉末不变色,澄清石灰水也不会出现浑浊;氧化铁在高温下可与一氧化碳反应生成黑色铁粉和二氧化碳,充分反应后,粉末变黑色,澄清石灰水浑浊;
(4)①一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化碳;化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
②一氧化碳具有可燃性,与空气混合点燃可能发生爆炸,因此应先通一氧化碳,待玻璃管内气体为纯净的一氧化碳时再进行加热,防止形成混合气体而引起爆炸;
③一氧化碳气体有毒,直接排放到空气中会造成空气污染,可把尾气进行燃烧或收集;故可在b处用酒精灯点燃,或用塑料袋(气球)收集;
故答案为:(1)铜粉和氧化铁粉的混合物
(2)
| 实验中可能出现的现象 | 结论 |
| 假设1成立 | |
| 红色粉末全部变为黑色,石灰水变浑浊 | 假设2成立 |
| 红色粉末部分变为黑色,石灰水变浑浊 | 假设3成立 |
②防止加热时硬质玻璃管发生爆炸
③在b处用酒精灯点燃,或用塑料袋(气球)收集.
点评 在使用可燃性气体时,一定要注意检验气体的纯度,不纯的气体在点燃时有可能出现爆炸;可能气体主要有:氢气、一氧化碳、甲烷(天然气).
练习册系列答案
相关题目
16.下列有关微观粒子的说法正确的是( )
| A. | 氧分子是保持氧气性质的最小粒子 | |
| B. | 原子、分子和离子都能直接构成物质 | |
| C. | 分子和原子在化学变化中都能再分 | |
| D. | 分子之间有间隔,而原子之间没有 |
18.我区某校进行化学实验操作考核,下列四位同学的操作中正确的是( )
| A. | 检验溶液酸碱性 | B. | 溶解固体 | C. | 倾倒液体 | D. | 熄灭酒精灯 |
16.属于同素异形体的是( )
| A. | 金刚石和石墨 | B. | 水和双氧水 | ||
| C. | 一氧化碳和二氧化碳 | D. | 铁丝和铁粉 |