题目内容
16．属于同素异形体的是（ ）| A． | 金刚石和石墨 | B． | 水和双氧水 | ||
| C． | 一氧化碳和二氧化碳 | D． | 铁丝和铁粉 |
分析 根据同素异形体的定义判断，由同种元素组成的不同单质互称同素异形体．
解答 解：A、石墨与金刚石是由碳元素组成的不同单质，属于同素异形体，所以正确．
B、水与双氧水都是有氢氧两种元素组成的不同化合物，所以错误．
C、一氧化碳与二氧化碳是相同元素组成的不同的化合物，所以错误．
D、铁丝和铁粉只不过形状不同，二者是同种单质，所以错误．
故选A．
点评 本题主要考查同素异形体的定义，掌握同素异形体的概念是解题的前提条件．
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6．
在实验探究课上，老师给了同学们一包红色粉末，该粉末是铜粉和氧化铁（Fe2O3）粉末中的一种或两种．
同学们为了确定该粉末的成分，进行如下探究．请你参与他们的探究活动并回答问题．
（1）[提出问题]假设1：红色粉末是铜粉；假设2：红色粉末是氧化铁粉；
假设3：红色粉末是铜粉和氧化铁粉的混合物．
（2）[设计实验方案]同学们为了验证上述假设，设计了如图所示实验装置，并对实验结果作了如下设想和分析：取少量红色粉末放人硬质玻璃管中，通入一氧化碳，片刻后加热至充分反应．
请你完成下表：
（3）[进行实验]通过实验，确认假设3成立．
（4）[反思与评价]
①实验过程中，硬质玻璃管内发生反应的化学方程式是：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
②实验时，先通入一氧化碳片刻后再加热的原因是：防止加热时硬质玻璃管发生爆炸．
③从环保角度看，上面的实验装置有不足之处，请你对该装置进行改进，具体措施是在b处用酒精灯点燃．
在实验探究课上，老师给了同学们一包红色粉末，该粉末是铜粉和氧化铁（Fe2O3）粉末中的一种或两种．同学们为了确定该粉末的成分，进行如下探究．请你参与他们的探究活动并回答问题．
（1）[提出问题]假设1：红色粉末是铜粉；假设2：红色粉末是氧化铁粉；
假设3：红色粉末是铜粉和氧化铁粉的混合物．
（2）[设计实验方案]同学们为了验证上述假设，设计了如图所示实验装置，并对实验结果作了如下设想和分析：取少量红色粉末放人硬质玻璃管中，通入一氧化碳，片刻后加热至充分反应．
请你完成下表：
| 实验中可能出现的现象 | 结论 |
| 则假设1成立 | |
| 则假设2成立 | |
| 则假设3成立 |
（4）[反思与评价]
①实验过程中，硬质玻璃管内发生反应的化学方程式是：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
②实验时，先通入一氧化碳片刻后再加热的原因是：防止加热时硬质玻璃管发生爆炸．
③从环保角度看，上面的实验装置有不足之处，请你对该装置进行改进，具体措施是在b处用酒精灯点燃．
11．已知碳12原子的质量为akg，A原子的质量为bkg，A原子的中子数为c，则A原子的核外电子数为（ ）
| A． | $\frac{ab}{12}$-c | B． | $\frac{12b}{a}$+c | C． | $\frac{12a}{b}$+c | D． | $\frac{12b}{a}$-c |
为验证“酸的化学性质”，某班同学在实验室进行如图实验，请分析并回答相关问题：
5．下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是（ ）
| A． | NaCl 氯化钠 食盐 | B． | CaO 氧化钙 熟石灰 | ||
| C． | NaCO3 碳酸钠 纯碱 | D． | NaOH 氢氧化钠 火碱 |
6．小玮同学在实验室练习“检验澄清石灰水是否完全变质”的实验．
（1）但小玮同学认为该实验不足以说明澄清石灰水未完全变质，也有可能还未变质，他观察到细口瓶的底部有白色固体，所以他认为澄清石灰水已经变质了．你认为他的结论正确吗？为什么？
（2）请设计实验证明澄清石灰石样品已经变质了（写出实验操作、现象、结论）
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 向试管中倒入约2mL的澄清石灰水样品，滴加无色酚酞溶液，振荡 | 溶液 变红 | 澄清石灰水未完全变质 |
（2）请设计实验证明澄清石灰石样品已经变质了（写出实验操作、现象、结论）