题目内容

19．如图所示是实验过程中的部分操作，其中正确的是（　　）
A．  取一定量粗盐B．
  溶解		C．
    过滤		D．
    蒸发结晶

分析 A、根据取用固体的正确方法分析；
B、根据量筒的使用方法分析；
C、根据过滤的方法分析；
D、根据蒸发的方法分析．

解答 解：A、取用固体时瓶盖倒放，图示操作错误；
B、量筒不能应用与溶解药品，应该在烧杯中进行，错误；
C、过滤时要有玻璃棒引流，错误；
D、蒸发结晶用玻璃棒搅拌，正确；
故选D

点评 化学是以实验为基础的学科，掌握正确的化学实验操作是同学们必须具备的能力．

练习册系列答案
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10．下列物质放入水中不能观察到使酚酞溶液变红的是（　　）
A．Na2CO3B．Cu（OH）2C．CaOD．NaOH
12．以下是Na2CO3、NaHCO3的溶解度表及溶解度曲线．
0℃10℃20℃30℃40℃
Na2CO3的溶解度（g/100g水）7.112.521.539.749.0
NaHCO3的溶解度（g/100g水）6.98.19.611.112.7
（1）要除去Na2CO3固体中的少量NaHCO3，应采用的物理方法是②（填写编号）．
①冷却热饱和溶液    ②蒸发溶剂      ③溶解过滤
（2）已知Na2CO3转化为NaHCO3的反应为Na2CO3+CO2+H2O→2NaHCO3，根据以上信息，要除去NaHCO3饱和溶液中的少量Na2CO3，应采用的化学方法是通入二氧化碳．
（3）40℃时的100g Na2CO3的饱和溶液中含有32.9g溶质，该溶液的溶质质量分数为32.9%．（计算结果精确到0.1）
（4）若将30%的碳酸钠溶液100g，稀释到10%，需要加水200mL．
（5）在上述（3）的配制过程中，不需要的仪器是（填序号）C．
A．托盘天平       B．100mL量筒       C．25mL量筒      D．250mL烧杯
（6）“水的蒸发”和“水的电解”两个实验中水发生变化的本质区别是（从微观视角分析）水蒸发时分子间隔变大，水电解是分子发生的变化．
9．水是一种重要的自然资源，与人类和生物生存、工农业生产等息息相关．回答以下关于水的问题．
（1）探究水的组成：课外活动小组同学利用如图所示装置，观察到的现象是正负电极上都有气泡产生，产生气体体积比约为1：2，检验A管产生气体的方法是将带火星的木条伸入试管内，木条复燃，是氧气；
（2）水的净化：将水中的色素、异味除去的方法是向水中加入活性炭，除去水中难溶性杂质的操作是过滤．
（3）爱护水资源：爱护水资源，从我做起，请你写出一条防止水污染的措施农业上合理使用农药和化肥等．
15．把少量的下列物质分别放入水中，充分搅拌后，能得到溶液的是（　　）
A．冰块B．酒精C．植物油D．面粉
4．观察实验是学习化学的重要方法之一．以下实验现象符合事实的是（　　）
A．测定空气中氧气含量的实验中，看到红色的铜粉逐渐变为蓝色
B．将镁条放入稀硫酸中，看到有大量气泡产生
C．在电解水实验中，正负两极产生的气体体积比约为2：1
D．在空气中打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞，瓶口冒出白烟
10．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理正确的是（　　）
A．中和反应有盐和水生成，因此生成盐和水的反应都是中和反应
B．碱溶液的pH大于7，因此pH大于7的溶液一定是碱溶液
C．稀有气体元素的原子最外层电子数为8（氦为2），因此微粒一定是稀有气体元素的原子
D．酒精完全燃烧生成二氧化碳和水的分子个数比为2：3，因此推出酒精分子中碳、氢原子个数比为1：3
7．下列物质露置在空气中因变质而导致溶液的总质量增加的是（　　）
A．氢氧化钠溶液B．浓盐酸C．浓硫酸D．氯化钠溶液
8．某学校的学习小组对当地的石灰石矿区进行调查，测定石灰石中碳酸钙的质量分数，采用的方法如下：取该石灰石样品20g，把100g稀盐酸分四次加入，测量过程所得数据见下表（已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应）．请计算：
序号加入稀盐酸的质量/g剩余固体的质量/g
第一次2514
第二次258
第三次252.8
第四次25n
（1）上表中n的数值为2.8．
（2）石灰石样品中碳酸钙的纯度是多少？
（3）求反应生成的二氧化碳的质量是多少？

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