题目内容
9.| A. | 它的部分分子已不再运动 | B. | 它的化学性质与水相似 | ||
| C. | 它的分子之间没有间隔 | D. | 它完全燃烧产物是CO2和H2O |
分析 A、根据分子总是在不断的运动,进行分析判断.
B、根据题意,“可燃冰”遇火即可燃烧,进行分析判断.
C、根据分子间有间隔,进行分析判断.
D、根据“可燃冰”的主要成分是甲烷,进行分析判断.
解答 解:A、分子总是在不断的运动,故选项说法错误.
B、“可燃冰”遇火即可燃烧,说明具有可燃性,而水不具有可燃性,它的化学性质与水不相似,故选项说法错误.
C、分子间有间隔,则“可燃冰”的分子之间有间隔,故选项说法错误.
D、“可燃冰”的主要成分是甲烷,完全燃烧产物是CO2和H2O,故选项说法正确.
故选:D.
点评 本题难度不大,理解题意(天然气分子被包进水分子中,在低温与高压下结晶形成外观象冰一样的物质)并能灵活所学知识运用是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关题目
19.下列说法中错误的是( )
| A. | 按体积计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21% | |
| B. | 磷在空气中燃烧,反应剧烈,产生大量白雾 | |
| C. | 镁带在空气中燃烧,发出耀眼的目光,生成白色固体 | |
| D. | 将黄河水经沉降、过滤、吸附,灭菌等净化操作后,可供人们生活用水 |
20.下列关于碳及其化合物的说法错误的是( )
| A. | 石墨、金刚石的物理性质差异很大,是因为它们的原子排列方式不同 | |
| B. | 乙烯(X)燃烧反应为 X+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+2CO2,则乙烯的分子式为C2H4 | |
| C. | CO、CO2在一定条件下可以相互转化 | |
| D. | C6H6(苯)和C2H2(乙炔)中C、H原子个数比相同,但元素质量比不同 |
4.在一只密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量见下表.下列判断不正确的是( )
| 物质 | X | Y | Z | Q |
| 反应前质量/g | 8 | 2 | 40 | 5 |
| 反应后质量/g | 待测 | 24 | 8 | 23 |
| A. | 涉及到的反应可能不属于基本反应类型 | |
| B. | Y、Q的相对分子质量之比一定为11:9 | |
| C. | 参加反应的X、Z的质量比为1:4 | |
| D. | 反应前Z的质量再增加20g,反应后Y的质量仍为24 g |
14.以下是厨房中的几种物品,根据实物图示及有关信息回答问题:
(1)图中标示的物质中,含有的金属元素是Fe(写符号),属于有机合成材料的是塑料.
(2)写出一种铁锅防锈的合理方法保持铁锅干燥,在生产中常用稀盐酸来除铁锈,该反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)用一次性筷子和盒饭取代了瓷器和竹筷,有些人认为是现代文明的一种标志,你是否赞同这一说法,理由是不赞同,造成资源浪费.
| 实 物 图 片 | ||||
| 名称 | 铁锅 | 瓷器 | 塑料杯 | 筷子 |
(2)写出一种铁锅防锈的合理方法保持铁锅干燥,在生产中常用稀盐酸来除铁锈,该反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)用一次性筷子和盒饭取代了瓷器和竹筷,有些人认为是现代文明的一种标志,你是否赞同这一说法,理由是不赞同,造成资源浪费.
1.下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是( )
| A. | 冰雪融化 食物腐烂 | B. | 汽油挥发、自来水除臭 | ||
| C. | 酒精燃烧、铁生锈 | D. | 水的电解、干冰升华 |
18.我市生产一种食盐,其配料有:氯化钠(NaCl)、碘酸钾(KIO3)、亚铁氰化钾{K4Fe(CN)6•3H2O}.食用这种食盐可补充人体所需的微量元素有( )
| A. | K和Cl | B. | Na和I | C. | I和Fe | D. | Fe和Cl |
19.一包干燥的红色粉末可能由Cu、Fe2O3二种固体中的一种或两种组成.某化学兴趣小组对其组成进行探究.请你参与并回答下列问题
【提出猜想】红色粉末可能的组成有:①只有Cu;②只有Fe2O3;③Cu、Fe2O3的混合物
【查阅资料】Cu在FeCl3中发生反应:2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2
【实验探究】
(1)甲同学取少量红色粉末于试管中,滴加足量稀盐酸,振荡后观察,发现固体全部溶解.甲同学认为可以排除猜想中的①和③,而乙同学认为只能排除猜想①,你认为乙的观点正确(填“甲”或“乙”).
(2)丙同学为进一步确定红色粉末的组成,称取该粉末5.0g,按如图所示装置在通风橱中进行实验.开始时缓缓通入CO气体,过一段时间后再加热使其充分反应.待反应完全后,停止加热,仍继续通CO气体直至玻璃管冷却.反应前后称量相关装置和物质的总质量,其数据如表:
【交流讨论】
(3)在装置A中先通CO气体的作用是赶出玻璃管中的空气.
(4)应该选择Ⅰ组的实验数据进行计算来确定红色粉末的组成.最终计算结果表明:该红色粉末的组成是猜想中的第③组(填序号).
【提出猜想】红色粉末可能的组成有:①只有Cu;②只有Fe2O3;③Cu、Fe2O3的混合物
【查阅资料】Cu在FeCl3中发生反应:2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2
【实验探究】
(1)甲同学取少量红色粉末于试管中,滴加足量稀盐酸,振荡后观察,发现固体全部溶解.甲同学认为可以排除猜想中的①和③,而乙同学认为只能排除猜想①,你认为乙的观点正确(填“甲”或“乙”).
(2)丙同学为进一步确定红色粉末的组成,称取该粉末5.0g,按如图所示装置在通风橱中进行实验.开始时缓缓通入CO气体,过一段时间后再加热使其充分反应.待反应完全后,停止加热,仍继续通CO气体直至玻璃管冷却.反应前后称量相关装置和物质的总质量,其数据如表:
| 反应前 | 反应后 | |
| Ⅰ组 | 玻璃管和红色粉末的总质量为37.3g | 玻璃管和固体物质的总质量为36.1g |
| Ⅱ组 | 洗气瓶和所盛溶液的总质量为180.0g | 洗气瓶和瓶中物质的总质量为183.1g |
(3)在装置A中先通CO气体的作用是赶出玻璃管中的空气.
(4)应该选择Ⅰ组的实验数据进行计算来确定红色粉末的组成.最终计算结果表明:该红色粉末的组成是猜想中的第③组(填序号).