题目内容

3．化学是一门以实验为基础的学科．
资料表明：高铁酸钾（K2FeO4）固体也能用于制取氧气，原理如下：
方法一：4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe2O3+4K2O+3O2↑
方法二：4K2FeO4+10H2O═4Fe（OH）3↓+8KOH+3O2↑
某同学想用如图所示装置制取氧气，回答下列问题：
（1）仪器a名称是长颈漏斗；
（2）该同学选择方法二（填“一”或“二”）作为实验方案．实验时液面应位于Y（填“X”或“Y”或“Z”）处．气体验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃证明已满；
（3）写出用该套装置制取另一种气体的方程式CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2↑．

分析 （1）熟记仪器的名称；
（2）根据反应物的状态与反应条件决定了气体的制取装置、实验的注意事项以及检验氧气的方法来分析；
（3）根据气体的制取装置来分析．

解答 解：（1）仪器a名称是长颈漏斗；故填：长颈漏斗；
（2）该装置适用于固液常温下反应制取氧气，所以是方法二；锥形瓶内的液体不能太多，也不能太少，只要是能将长颈漏斗的下端浸没起来即可；氧气具有助燃性，所以检验氧气的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃证明已满；故填：二；Y；将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃证明已满；
（3）该气体制取装置适用于固液常温下反应，收集方法为向上排空气法，适于收集密度比空气大的气体，如二氧化碳，实验室制取二氧化碳的原理是碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；故填：CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2↑．

点评 掌握常用仪器名称、制取氧气的原理、验满方法及实验室制取气体装置的选择依据即可顺利解答，难度不大．

练习册系列答案
相关题目
7．某化学兴趣小组欲证明某锌粒样品中混有碳酸钠杂质（忽略其他杂质），并检验氢气具有还原性，设计出如下的实验装置图：（注：图中溶液均为足量）

请按要求填写：
（1）装置①中用于滴加稀硫酸的仪器名称是分液漏斗．
（2）写出装置①中产生氢气的化学方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
（3）装置③利用了浓硫酸的吸水性．
（4）若观察到装置②中产生白色沉淀（填实验现象，下同），可证明样品含有碳酸钠；
（5）若观察到装置④中黑色固体变成红色固体，可证明氢气具有还原性．
8．据报道，我国长征五号“冰箭”运载火箭采用液氢和液氧作为推进剂，其中液氧属于（　　）
A．单质B．氧化物C．化合物D．混合物
11．如图为实验室制取并收集一定体积气体（或测量生成气体体积）为分液漏斗图的实验装置图．
（1）仪器a的名称是锥形瓶．
（2）利用A装置制取气体实验中，检查A装置气密性的方法是关闭分液漏斗的阀门，将导管一端放入水中，用水捂住锥形瓶，一段时间后，若水中的导管口有气泡冒出，手松开，水会倒流进导管口一段距离，则说明气密性良好．
（3）利用该装置制取氧气时，A中发生反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，若需测量反应生成的氧气体积，装置B中液面上方事先有气泡存在，对测量的结果没有（填“有”或“没有”）影响．
（4）兴趣小组的同学利用该装置测量氢氧化钠的变质程度，方案如下：准确称取一定质量的变质固体样品，放在如图所示装置A中，然后从分液漏斗中加入足量的盐酸，用排水法收集产生的二氧化碳，根据二氧化碳的体积和密度计算变质产物的质量，确定是否完全变质，你认为这个方案不行（填“行”或“不行”），理由是什么？二氧化碳溶于水且与水反应，会导致测量结果偏小．
18．如图是实验室制取气体的常用装置．请回答：

（1）仪器a名称是长颈漏斗，A装置中的集气装置只能收集密度比空气大的气体．
（2）实验室用分解过氧化氢（H2O2）的方法来制备氧气，其化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）用A或B装置制备气体的反应应该是固体（或液体）和液体不需要加热的反应．
8．今年我市初中化学实验考查的内容是“实验室制取二氧化碳气体”，图1是实验室制备常见气体的装置示意图．

（1）实验室制备CO2的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，可用的发生装置有：BCDEF（选填上图字母序号）．
（2）装置E或F相对于装置C在操作方面的优势为：可以控制反应的发生和停止．
（3）实验室用澄清石灰水检验二氧化碳的存在，该反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；若二氧化碳过量，二氧化碳又会与碳酸钙、水反应生成易溶于水的碳酸氢钙[Ca（HCO3）2]，由此可以推出反应物的量不同，生成物可能不同．
（4）图2是小科完成CO2制取、收集和验满的主要操作过程，其中需要纠正的是D（选填图2字母序号）．正确的操作应该改为将燃着的木条放在集气瓶口．

（5）如图3所示向集满CO2的试管内倒入一定量的澄清石灰水，旋紧胶塞，上、下持续振荡一定时间．下列说法正确的是ACD（选填字母）
A．将胶塞的约二分之一旋进试管口
B．试管内压强大于试管外大气压强
C．有可能会出现石灰水先变浑浊后又变澄清的现象
D．旋紧胶塞的目的是为了防止石灰水冲出试管腐蚀皮肤，同时也促进了石灰水充分吸收CO2
（6）已知饱和碳酸氢钠溶液可以吸收二氧化碳中的氯化氢气体，为了得到纯净、干燥的二氧化碳气体，除杂装置（如图4所示）的导管按气流方向连接顺序是C（选填字母）
A．c→b→c→d
B．b→a→c→d
C．c→d→a→b
D．d→c→b→a
（7）若实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，发生装置如图5所示，①打开止水夹，若发现稀盐酸未能与有孔塑料板上的石灰石接触，但此时已无稀盐酸可加，则下列溶液中，最适宜从长颈漏斗中添加的是C（选填字母）
A．氢氧化钠溶液   B．碳酸钠溶液
C．硫酸钠溶液       D．澄清石灰水
15．某小组做盐酸与氢氧化钠中和反应的实验，请根据如图的有关信息，按题目要求回答问题：

（1）写出该反应的化学方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O．图一中M点的意义是氢氧化钠和稀盐酸恰好完全反应，此时反应中氢氧化钠和氯化氢的质量比是80：73，氢氧化钠和盐酸的反应是放热反应（填“放热”或“吸热”）．
（2）图二所示实验是将氢氧化钠溶液滴加到另一种溶液中．当加入溶液的质量为a g时，所得溶液中的溶质为（写化学式）NaCl、HCl．当加入溶液的质量为b g时，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈红色．
12．以下是实验室制取气体的常用仪器，回答下列问题．
（1）仪器a的名称是锥形瓶；
（2）实验室加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气：
①有关反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑；
②组装制取氧气的发生装置，选用的仪器除d、e、g外，还需要选用的一种仪器是f；
（3）若将仪器b、k、l和m组装成收集气体的装置，气体应满足的条件是B．
A．气体密度比空气小   B．气体难（或不易）溶于水   C．气体易溶于水．
13．如图是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是（　　）
A．B．C．D．

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