下列生活中的现象.可用分子的知识解释.其中正确的是( )选项相关说法解释A墙内开花墙外可嗅到花香分子有香味B氧气变成液氧分子变小了C20毫升酒精和20毫升水混合体积小于40毫升分子间有间隔D体温计内水银柱高度会随温度发生变化原子的大小随温度发生变化A．AB．BC．CD．D 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

18．下列生活中的现象，可用分子的知识解释，其中正确的是（　　）

选项	相关说法	解释
A	墙内开花墙外可嗅到花香	分子有香味
B	氧气变成液氧	分子变小了
C	20毫升酒精和20毫升水混合体积小于40毫升	分子间有间隔
D	体温计内水银柱高度会随温度发生变化	原子的大小随温度发生变化

A．

B．

C．

D．

分析根据分子的性质回答，分子很小，在不断运动，分子间有间隔．生活中的宏观现象可以用分子的性质来解释．

解答解：A、墙内开花墙外可嗅到花香是因为分子在不断运动，花香分子运动到空气中，进入人们的鼻孔，就闻到了花香，不是因为分子有香味，故A错误．
B、由于分子间有间隔，氧气变成液氧，是由于氧分子的间隔变小了，不是因为分子变小了，故B错误．
C、20mL酒精和20mL水混合，总体积小于40mL，是因为分子间有间隔，一部分分子相互占据了间隔，故C正确．
D、水银是由汞原子构成的，原子间有间隔，间隔的大小随温度的变化发生了变化，所以，体温计内水银柱高度会随温度发生变化，原子的大小没有发生变化，故D错误．
故选C．

点评分子的性质可以解释生活中的宏观现象，生活中的宏观现象也能说明分子的性质．

练习册系列答案

相关题目


实验1．燃烧条件的实验	实验2．铁钉锈蚀条件的探究	实验3．电解水实验	实验4．氢氧化钠溶液中滴入硫酸铜溶液

（1）实验1中，铜片上白磷燃烧而水中白磷没有燃烧，说明燃烧需要氧气．
（2）实验2中，由A、B得出的结论是铁生锈的条件之一需有氧气参与．
（3）实验3中，a管中的气体是H₂．
（4）实验4中，试管中的现象是产生蓝色沉淀．

5．将下列固体分别放入水中，溶液温度明显降低的是（　　）

6．鉴别二氧化碳、氢气、氧气、空气四种气体，可以选用的最佳方法是（　　）

	A．	将燃着的木条分别伸入气体中		B．	将气体分别通入水中
	C．	分别将带火星的木条伸入气体中		D．	将气体分别通入澄清石灰水中

13．哈尔滨地铁一号线早在2013年就正式运营了，这是我国首条耐寒地铁线，可以在零下38摄氏度低温环境中持续运行．下列有关认识不正确的是（　　）

	A．	地铁建设将使市区交通压力得到一定程度的缓解
	B．	地铁的建成将使置业理念从“住在市中心，远离铁路线”向“远离市中心，靠近地铁线”转变
	C．	地铁中的灯泡发光为化学变化
	D．	我们可以利用化学开发地铁的新材料

3．分类和类比是初中化学常用的学习方法．
（1）我们已经学习了一些化学物质，对物质进行分类学习有助于更好地学习．请将二氧化锰、氧气、海水、氮气、矿泉水、空气，按照一定的分类标准平均分成两类．
你的标准是纯净物，所包含的物质是二氧化锰、氧气、氮气．
（2）水在化学反应实验中作用不容忽视．图中实验都用到了水．

①在图1检查装置气密性时，我们观察到导管口有气泡冒出说明装置气密性良好．
②如图2做硫和铁在氧气中燃烧时，在集气瓶底部都要预留少量的水，但是作用却不同．硫燃烧实验水的作用是吸收产生的二氧化硫气体，防止污染空气；铁燃烧实验水的作用是防止产生的高温熔融物溅落炸裂瓶底．
③如图3，探究空气中氧气含量实验中水的作用是吸热，降温减压防止胶塞弹起；同时可以吸收产生的五氧化二磷，防止污染空气．
④你觉得上面哪两个实验中水的作用很相似硫燃烧实验和探究空气中氧气含量实验（填实验名称）．

10．为除去下列物质中混有的少量的杂质，所用方法和试剂正确的是（　　）

	物质	杂质	所用试剂、方法
A	CaO	CaCO₃	高温煅烧
B	N₂	O₂	通过灼热CuO
C	FeCl₂溶液	CuCl₂	加入过量铁粉、过滤
D	CO₂	H₂O	通过NaOH固体

7．

如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，下列分析正确的是（　　）

	A．	50℃时把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液，其中溶质与溶剂的质量比为 1：2
	B．	将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至20℃时，这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B＞A=C
	C．	将C的饱和溶液变为不饱和溶液，采用降温结晶方法
	D．	将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至20℃时，这三种溶液析出溶质质量大小关系是A＞B＞C

8．下列四组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的一组是（　　）

	A．	冰水共存物，纯净的空气		B．	氧气，四氧化三铁
	C．	白酒，自来水		D．	雪碧饮料，澄清的石灰水

试题分类