题目内容
14．
在实验室里同学们用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气（装置如图）．某小组甲、乙、丙三名同学用该装置进行实验过程中，橡皮塞突然被弹飞，并有少量的液体溅到实验台和衣服上．就此异常现象这三名同学进行了如下探究：【问题】橡皮塞为什么会突然弹飞？
【查阅资料】
①容器内瞬间产生气体过多，压强过大，可能导致橡皮塞弹飞．
②化学反应速率与反应物的浓度、用量、接触面积、温度、催化剂等因素有关．
【猜想】甲同学：导气管堵塞造成．
乙同学：过氧化氢溶液用量过多造成．
丙同学：过氧化氢溶液的浓度过大造成．
…
【分析验证】针对以上三种猜想，通过检查实验装置发现导气管没有堵塞的情况；在与其他实验成功的小组交流时，得知各小组所用的过氧化氢溶液的浓度均相同．于是他们否定了其中甲和丙两位同学的猜想．请你设计实验，验证另一名同学的猜想是导致本次实验橡皮塞弹飞的可能原因．
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 取两支试管分别等质量的二氧化锰，再加入不同质量的过氧化氢溶液 | 过氧化氢溶液多的反应剧烈，橡皮塞被弹飞 | 过氧化氢多，瞬间产生的气体多 |
【改进方法一】换成一容积大的反应容器（如用广口瓶、烧瓶、锥形瓶等）；
【改进方法二】用长颈漏斗、分液漏斗、注射器等逐量加入液体；
【问题拓展】；实验结束后，有的同学发现衣服和手上出现白色的斑点．由此推出过氧化氢溶液具有氧化性．
分析 可以根据实验现象方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．要设计实验证明与过氧化氢溶液的用量有关，可以设计实验使用不同量的过氧化氢溶液，进行实验；取两支试管分别等质量的二氧化锰，再加入不同质量的过氧化氢溶液；过氧化氢溶液多的反应剧烈，因此过氧化氢多，瞬间产生的气体多；为避免橡皮塞被弹飞，可以换成容积大的容器，或者改成分液漏斗等控制液体的量．
解答 解：【分析验证】通过检查实验装置发现导气管没有堵塞、弯折的情况；与实验成功的小组交流，得知各小组所用过氧化氢溶液的浓度均相同．说明甲和丙同学的猜想不正确．要设计实验证明与过氧化氢溶液的用量有关，可以设计实验使用不同量的过氧化氢溶液，进行实验，故填：甲和丙；
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取两支试管分别等质量的二氧化锰，再加入不同质量的过氧化氢溶液 | 过氧化氢溶液多的反应剧烈，橡皮塞被弹飞 | 过氧化氢多，瞬间产生的气体多 |
【问题拓展】衣服和手上出现白色的斑点，说明过氧化氢具有氧化性（氧化掉了有色物质），故填：氧化．
点评 本题主要考查了如何设计实验进行相关方面的验证及其改进实验方法等方面的知识．
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（1）表格中M=3.4．
（2）硅钢样品中铁的质量分数是84%．
（3）计算所用稀硫酸中溶质的质量分数．
| 实验次数 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
| 稀硫酸的用量/g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
| 剩余固体的质量/g | 4.2 | M | 2.6 | 1.8 | 1.0 | 0.8 |
（2）硅钢样品中铁的质量分数是84%．
（3）计算所用稀硫酸中溶质的质量分数．
9．下列实验现象描述正确的是（ ）
| A． | 硫在氧气中燃烧产生大量的白烟 | B． | 红磷在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 | ||
| C． | 镁条在空气中燃烧生成氧化镁 | D． | 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射 |
19．近几年饮食安全成为大家非常关心的话题，根据你学过的化学知识，下列做法正确的是（ ）
| A． | 食品中大量加入工业用盐亚硝酸钠 | |
| B． | 摄入过量含钙的营养补剂以防止骨质疏松 | |
| C． | 使用铁锅烹饪补充人体所需要的铁元素 | |
| D． | 蒸包子时在面粉中加入含铝添加剂 |