题目内容
3.目前市面上有一种新型饭盒“即热饭盒”,其构造是在饭盒底部有两层,一层存放水,另一层存放镁和铁的混合物.使用时打开隔离层,发生的反应有:Mg+2H2O═X+H2↑.根据上述信息回答下列问题:(1)该饭盒底部“即热”的原理是将化学能转化为热(或内)能;
(2)已知X是一种碱,请写出X的化学式Mg(OH)2.
分析 (1)根据一层存放水,另一层存放镁和铁的混合物.使用时打开隔离层,则发生化学反应来分析能量的变化;
(2)利用质量守恒定律及化学反应方程式来推断X的化学式.
解答 解:
(1)因使用时打开隔离层,发生金属镁与水的化学反应,该反应放出热量,将化学能转化为热能(或内能),故答案为:热(或内);
(2)由反应为Mg+2H2O═X+H2↑,
根据质量守恒定律可知,
反应前后的元素种类和原子的种类和个数不变,
反应前有1个镁原子、4个氢原子、2个氧原子,
则反应后共有1个镁原子、4个氢原子、2个氧原子,
反应后已经有2个氢原子,
则X中含有1个镁原子、2个氢原子、2个氧原子,
且X是一种碱,则化学式为Mg(OH)2.
答案:(1)热(或内);(2)Mg(OH)2.
点评 本题以生活中的化学知识为信息来考查能量的转化及物质化学式的推断,学生应明确能量守恒及质量守恒定律在解题中的应用.
练习册系列答案
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14.
在实验室里同学们用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气(装置如图).某小组甲、乙、丙三名同学用该装置进行实验过程中,橡皮塞突然被弹飞,并有少量的液体溅到实验台和衣服上.就此异常现象这三名同学进行了如下探究:
【问题】橡皮塞为什么会突然弹飞?
【查阅资料】
①容器内瞬间产生气体过多,压强过大,可能导致橡皮塞弹飞.
②化学反应速率与反应物的浓度、用量、接触面积、温度、催化剂等因素有关.
【猜想】甲同学:导气管堵塞造成.
乙同学:过氧化氢溶液用量过多造成.
丙同学:过氧化氢溶液的浓度过大造成.
…
【分析验证】针对以上三种猜想,通过检查实验装置发现导气管没有堵塞的情况;在与其他实验成功的小组交流时,得知各小组所用的过氧化氢溶液的浓度均相同.于是他们否定了其中甲和丙两位同学的猜想.请你设计实验,验证另一名同学的猜想是导致本次实验橡皮塞弹飞的可能原因.
【交流反思】(1)老师提示他们引起此实验过程中橡皮塞被突然弹飞的原因可能还有其他因素,老师建议还可进一步探究.而就目前的原因,可以通过改进气体发生装置和操作的方法,避免橡皮塞被弹飞.你对气体发生装置有何改进设想?请你从两个不同角度提出改进方法,
【改进方法一】换成一容积大的反应容器(如用广口瓶、烧瓶、锥形瓶等);
【改进方法二】用长颈漏斗、分液漏斗、注射器等逐量加入液体;
【问题拓展】;实验结束后,有的同学发现衣服和手上出现白色的斑点.由此推出过氧化氢溶液具有氧化性.
【问题】橡皮塞为什么会突然弹飞?
【查阅资料】
①容器内瞬间产生气体过多,压强过大,可能导致橡皮塞弹飞.
②化学反应速率与反应物的浓度、用量、接触面积、温度、催化剂等因素有关.
【猜想】甲同学:导气管堵塞造成.
乙同学:过氧化氢溶液用量过多造成.
丙同学:过氧化氢溶液的浓度过大造成.
…
【分析验证】针对以上三种猜想,通过检查实验装置发现导气管没有堵塞的情况;在与其他实验成功的小组交流时,得知各小组所用的过氧化氢溶液的浓度均相同.于是他们否定了其中甲和丙两位同学的猜想.请你设计实验,验证另一名同学的猜想是导致本次实验橡皮塞弹飞的可能原因.
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 取两支试管分别等质量的二氧化锰,再加入不同质量的过氧化氢溶液 | 过氧化氢溶液多的反应剧烈,橡皮塞被弹飞 | 过氧化氢多,瞬间产生的气体多 |
【改进方法一】换成一容积大的反应容器(如用广口瓶、烧瓶、锥形瓶等);
【改进方法二】用长颈漏斗、分液漏斗、注射器等逐量加入液体;
【问题拓展】;实验结束后,有的同学发现衣服和手上出现白色的斑点.由此推出过氧化氢溶液具有氧化性.
8.下列对有水生成的四个化学方程式的书写及基本反应类型,判断正确的是( )
| A. | 2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O 氧化反应 | |
| B. | H2CO3═H2O+CO2↑ 分解反应 | |
| C. | CO+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2 置换反应 | |
| D. | SO2+2NaOH═Na2SO4+H2O 复分解反应 |
12.以下四组物质的溶液,不另加试剂就可将它们区分开的是( )
| A. | HCl Na2CO3 HNO3 NaCl | B. | Na2CO3 Na2SO4 BaCl2 NaCl | ||
| C. | NaCl NaOH FeCl3 KNO3 | D. | CuSO4 MgCl2 NaOH Na2SO4 |