题目内容
11.某研究性学习小组对“氯碱工业”生产的烧碱样品(可能含有碳酸钠、氯化钠等杂质)进行如下探究.Ⅰ.定性探究
实验证明
| 实验步骤 | 实验现象 | 解释或结论 |
| ①取适量烧碱样品置于试管中,加水溶解,并用手触摸试管外壁. | 试管外壁发热 | 原因是氢氧化钠溶于水放热 |
| ②向①所得的溶液中逐滴加入过量稀硝酸 | 一开始无明显现象,一段时间后产生能使澄清石灰水变浑浊的气体. | 样品中含有的 杂质是碳酸钠. |
| ③向②所得的溶液中滴加几滴硝酸银溶液 | 产生白色沉淀 | 样品中还含有的杂 质是氯化钠 |
用下列装置测量烧碱样品中含碳酸钠的质量分数(提示:碱石灰成分为CaO和NaOH).请回答下列问题:
(1)装置A中氢氧化钠溶液的作用是除去空气中的二氧化碳气体;
(2)为什么先通一会儿空气后再进行装置B的化学反应,原因是将容器中的空气排干净,减小实验误差;
(3)写出装置B中化学反应产生气泡的化学方程式Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑,在滴加稀硫酸时,为什么要滴加到不再产生气泡为止保证将样品中的碳酸钠反应完,使测量结果更准确;
(4)本实验通过碱石灰增重测定CO2的质量,E装置的作用是吸收从装置右侧进入的空气的CO2.要称量的装置是D(填D或E或D、E).
分析 根据物质的性质进行分析,氢氧化钠固体溶于水会放出大量的热,氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠,碳酸盐能与酸反应产生气体,氯化银是不溶于稀硝酸的白色沉淀;测定氢氧化钠中碳酸钠的含量需要测定生成二氧化碳的质量,据此解答即可.
解答 解:Ⅰ、
(2)①烧碱样品溶于水,试管外壁热,说明氢氧化钠溶于水会放出大量的热,故填:氢氧化钠溶于水放热;
②加入某种试剂,溶液中产生了气体,说明物质中含有碳酸钠,则加入的试剂是酸,根据③加入硝酸银产生白色沉淀,可以确定加入的酸是稀硝酸,故填:稀硝酸;碳酸钠;
③要证明氯化钠的存在,可以加入硝酸银溶液,观察到有白色沉淀生成,故填:氯化钠;
Ⅱ.定量探究
(1)空气中含有二氧化碳,通过氢氧化钠溶液能将空气中的二氧化碳除去,故填:除去空气中的二氧化碳气体;
(2)开始时由于装置中含有二氧化碳,所以要先通一段时间除去二氧化碳的空气,以把装置中含有的二氧化碳除去,防止对实验结果造成干扰,故填:将容器中的空气排干净,减小实验误差;
(3)碳酸钠能与稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,滴加到不再产生气泡,是使碳酸钠全部参加反应,故填:Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑; 保证将样品中的碳酸钠反应完,使测量结果更准确;
(4)为防止空气中的二氧化碳进入装置D,故使用E装置吸收从右侧进入的空气中的二氧化碳;反应中产生的二氧化碳被D装置中的碱石灰吸收,故需要测定D装置的质量,故填:吸收从装置右侧进入的空气的CO2;D.
点评 本考点属于实验探究题,综合性比较强.根据题目提供的信息,结合实验探究的一般步骤和碱的性质等知识来解决,还要注意化学方程式的书写和配平,本考点主要出现在实验题中.
练习册系列答案
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3.在化学的学习中,同学们知道:聚乙烯塑料只含C、H两种元素,如用焚烧方法处理废弃塑料会造成大气污染.化学小组对聚乙烯塑料在空气中燃烧生成的碳的氧化物进行探究.
【提出猜想】A.只有CO2 B.只有CO C.既有CO又有CO2
【查阅资料】微量CO遇到浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸,立即变蓝;而CO2遇该试纸不变色
【设计方案】化学兴趣小组在老师的指导下,设计下图所示实验,通过观察装置B、装置C的实验现象,验证猜想.

【实验探究】请你帮助他们写成实验报告.
【讨论】
(1)根据实验结论,从环保角度考虑,实验中应对尾气进行处理.处理方法是在实验装置的尾部加酒精灯将气体点燃,该处理方法利用了CO的可燃性.
(2)聚乙烯塑料在空气中燃烧,生成物中除了CO2、CO外,还应有的物质是水.
【提出猜想】A.只有CO2 B.只有CO C.既有CO又有CO2
【查阅资料】微量CO遇到浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸,立即变蓝;而CO2遇该试纸不变色
【设计方案】化学兴趣小组在老师的指导下,设计下图所示实验,通过观察装置B、装置C的实验现象,验证猜想.
【实验探究】请你帮助他们写成实验报告.
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论及化学方程式 |
| 点燃酒精灯加热,随即打开弹簧夹,通入干燥的空气. 观察装置B、装置C中的现象 | 装置B中的现象是:黄色试纸变蓝 装置C中的现象是:澄清石灰水变浑浊 | 聚乙烯塑料在空气中燃烧,生成碳的氧化物中,既有CO2,也有CO. 装置C中反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O |
(1)根据实验结论,从环保角度考虑,实验中应对尾气进行处理.处理方法是在实验装置的尾部加酒精灯将气体点燃,该处理方法利用了CO的可燃性.
(2)聚乙烯塑料在空气中燃烧,生成物中除了CO2、CO外,还应有的物质是水.
20.几位同学在实验室做木炭还原氧化铜的实验,实验完毕后,他们发现试管内仍有黑色固体物质存在.该试管中的黑色固体物质是什么?
【提出猜想】
小玉同学:木炭. 小兰同学:氧化铜. 小华同学:木炭和氧化铜.
【查阅资料】
木炭、铜都不与稀硫酸反应;CuO能与稀硫酸(H2SO4)反应生成硫酸铜和水.
【实验设计】
方案一:向盛有黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸,充分振荡,静置后观察现象.
方案二:取少量该黑色固体在空气中灼烧,观察现象.
他们对“方案一”进行了分析讨论,达成了共识:若试管内溶液无色、还有黑色固体存在,证明
小玉同学的猜想正确. 若试管中溶液呈蓝色、无黑色固体,证明小兰 同学的猜想正确.若出现的现象是试管中溶液呈蓝色、有黑色固体,证明小华同学的猜想是正确的,发生反应的化学方程式为CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.
他们按照“方案二”进行了实验操作,记录如下:
【提出猜想】
小玉同学:木炭. 小兰同学:氧化铜. 小华同学:木炭和氧化铜.
【查阅资料】
木炭、铜都不与稀硫酸反应;CuO能与稀硫酸(H2SO4)反应生成硫酸铜和水.
【实验设计】
方案一:向盛有黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸,充分振荡,静置后观察现象.
方案二:取少量该黑色固体在空气中灼烧,观察现象.
他们对“方案一”进行了分析讨论,达成了共识:若试管内溶液无色、还有黑色固体存在,证明
小玉同学的猜想正确. 若试管中溶液呈蓝色、无黑色固体,证明小兰 同学的猜想正确.若出现的现象是试管中溶液呈蓝色、有黑色固体,证明小华同学的猜想是正确的,发生反应的化学方程式为CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.
他们按照“方案二”进行了实验操作,记录如下:
| 实验现象 | 实验结论 |
| 黑色固体红热并逐渐减少,最后消失 | 该黑色固体是木炭. 反应的化学方程式是C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2 |
1.下列现象的微观解释中,不正确的是( )
| A. | 水蒸发为水蒸气,体积变大.温度升高,分子变大 | |
| B. | 3000L液化气在加压的情况下可装入20L的刚瓶中.-压强增大,分子间的间隔变小 | |
| C. | 香水、汽油要密封保存.-分子在不停的运动 | |
| D. | 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快.温度越高,分子运动的速度越快 |