题目内容
15．鉴别物质的方法错误的是（ ）| A． | 用酚酞鉴别食盐水和稀醋酸 | B． | 用水鉴别生石灰和石灰石 | ||
| C． | 用燃着的木条鉴别空气和二氧化碳 | D． | 用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸 |
分析 A、根据食盐水和醋酸都不能是酚酞变色进行分析；
B、根据石灰石难溶于水进行分析；
C、根据二氧化碳不具有助燃性进行分析；
D、根据氯化钡和稀硫酸反应会生成硫酸钡沉淀进行分析．
解答 解：A、取样品，加入酚酞，溶液颜色都不会改变，现象相同，不能鉴别，故A错误；
B、取样品，加水，固体溶解，放出热量的是生石灰，固体不溶解的是石灰石，现象不同，可以鉴别，故B正确；
C、取样品，溶燃着的木条检验，火焰熄灭的是二氧化碳，燃烧情况不变的是空气，现象不同，可以鉴别，故C正确；
D、取样品，加入氯化钡溶液，有白色沉淀生成的是稀硫酸，没有明显现象的是稀盐酸，现象不同，可以鉴别，故D正确．
故选：A．
点评 在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．
练习册系列答案
相关题目
5．
化学与我们的生活息息相关，它不仅为人类生活创造了丰厚的物质基础，而且为人类社会可持续发展作出了巨大贡献．
（1）市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内，显得鼓鼓的．经询问得知：这样充气的包装，主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎．那么，这是什么气体呢？
大明猜想是二氧化碳，小明猜想是氮气．
①假设大明的猜想正确，请你用实验方法证明．
②假如你是商家，你对食品包装袋中的气体有什么要求呢？（至少说出两点）无毒、不与物品反应、来源广、便宜等
（2）右图是化学中“有名”的装置，有如下用途：
①可以用做向上排空气法收集氧气，从a端进氧气．
②可以用做排水法收集氧气，在集气瓶中装满水，从b端进氧气．
③医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置，在集气瓶装半瓶水，将a端接氧气钢瓶，通过观察导管口向水中冒出的气泡的速度就知道氧气的输出速度．
化学与我们的生活息息相关，它不仅为人类生活创造了丰厚的物质基础，而且为人类社会可持续发展作出了巨大贡献．（1）市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内，显得鼓鼓的．经询问得知：这样充气的包装，主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎．那么，这是什么气体呢？
大明猜想是二氧化碳，小明猜想是氮气．
①假设大明的猜想正确，请你用实验方法证明．
| 验证方法及操作 | 可能看到的现象 | 结论 |
（2）右图是化学中“有名”的装置，有如下用途：
①可以用做向上排空气法收集氧气，从a端进氧气．
②可以用做排水法收集氧气，在集气瓶中装满水，从b端进氧气．
③医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置，在集气瓶装半瓶水，将a端接氧气钢瓶，通过观察导管口向水中冒出的气泡的速度就知道氧气的输出速度．
6．“2014年中国综合小康指数”调查显示，人们最关注的是“食品安全”问题．下列有关做法中，正确的是（ ）
| A． | 用化工染色剂制作“彩色馒头” | B． | 用剧毒农药杀灭韭菜根部的害虫 | ||
| C． | 用回收的食用油重复炸制食品 | D． | 适量的小苏打用于制作面包 |
3．对于下列说法，有关微观解释正确的是（ ）
| A． | 水分子是由氢原子和氧原子构成的，氢原子和氧原子能保持水的化学性质 | |
| B． | 化学反应过程的实质是分子破裂原子重新组合 | |
| C． | 将水加热变成水蒸气，体积变大，是因为水分子体积变大 | |
| D． | 花香四溢主要是因为分子间有间隔 |
10．酒精（C2H6O）属于（ ）
| A． | 混合物 | B． | 氧化物 | C． | 单质 | D． | 有机物 |
20．实验室常用的制取气体的发生装置如下：
①仪器a的名称是试管；搭建B装置时，酒精灯应在固定仪器a之前（选填“前”或“后”）放置．
②实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
③在实验室制取二氧化碳的研究中，进行了如下实验：
Ⅰ．上述实验中反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
Ⅱ．若要研究盐酸浓度大小对反应的影响，可选择实验甲与乙对照（选填实验编号）
Ⅲ．除盐酸的浓度外，上述实验研究的另一个影响反应的因素是固体反应物的颗粒大小（或反应物的接触面积）．
Ⅳ．研究发现酸的浓度越大，产生气体的速度越快，与甲比较，对丁分析正确的是ab（选填编号）
a．反应更为剧烈
b．最终剩余溶液的质量更小
c．产生二氧化碳的质量更大
d．粉末状大理石利用率更高
④下表中的两个实验，尽管在原料状态、发生装置等方面存在差异，却都能控制气体较平稳的产生．请从实验目的、原理、原料、装置、操作等方面思考后，具体阐述每个实验中气体较平稳产生的最主要的一个原因．
①仪器a的名称是试管；搭建B装置时，酒精灯应在固定仪器a之前（选填“前”或“后”）放置．
②实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
③在实验室制取二氧化碳的研究中，进行了如下实验：
| 试验编号 药品 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 大理石 | mg，块状 | mg，块状 | mg，粉末状 | mg，粉末状 |
| 盐酸（过量） | wg，稀盐酸 | wg，浓盐酸 | wg，稀盐酸 | wg，浓盐酸 |
Ⅱ．若要研究盐酸浓度大小对反应的影响，可选择实验甲与乙对照（选填实验编号）
Ⅲ．除盐酸的浓度外，上述实验研究的另一个影响反应的因素是固体反应物的颗粒大小（或反应物的接触面积）．
Ⅳ．研究发现酸的浓度越大，产生气体的速度越快，与甲比较，对丁分析正确的是ab（选填编号）
a．反应更为剧烈
b．最终剩余溶液的质量更小
c．产生二氧化碳的质量更大
d．粉末状大理石利用率更高
④下表中的两个实验，尽管在原料状态、发生装置等方面存在差异，却都能控制气体较平稳的产生．请从实验目的、原理、原料、装置、操作等方面思考后，具体阐述每个实验中气体较平稳产生的最主要的一个原因．
| 目的 | 原料 | 发生装置 | 气体较平稳产生的最主要的一个原因 |
| 制取二氧化碳 | 块状大理石 稀盐酸 | A | 反应物的接触面积较小 |
| 制取氧气 | 粉末状二氧化锰 3%的过氧化氢溶液 | C | 通过分液漏斗控制液体滴加速度 |
在学习“金属的冶炼”时，某学习小组用如图所示的装置测量氧化铜样品中氧化铜的质量分数，实验所取氧化铜样品质量为10克．（所含杂质不参加反应）
取10gBaCl2和HCl的溶液，向其中逐滴加入溶质质量分数为53%的碳酸钠溶液，测得溶液pH与加入的碳酸钠溶液的质量关系如图所示