题目内容
16．对下列给出的化学用语解释正确的是（ ）| A． | 2H-2个氢元素 | B． | 2O2-2个氧分子 | C． | 3Mg2--3个镁离子 | D． | SO4-硫酸 |
分析 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．
解答 解：A、2H表示2个氢原子，元素不能提个数，错误；
B、2O2表示2个氧分子，正确；
C、3个镁离子表示为3Mg2+，错误；
D、硫酸的化学式为H2SO4，错误；
故选B．
点评 题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．
练习册系列答案
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6．在课本附录的元素周期表中，第114号元素Uuq的原子是由俄罗斯科学家合成的，其相对原子质量为289，则该原子核中的电子数为（ ）
| A． | 114 | B． | 289 | C． | 175 | D． | 403 |
7．将12g木炭在一定量的氧气中燃烧，其实验数据如表：
（1）在三次实验中，第二次恰好完全反应．
（2）第一次实验木炭有剩余，剩余3g．
| 实验次数 | O2的质量 | 生成CO2质量 |
| 第一次 | 24g | 33g |
| 第二次 | 32g | 44g |
| 第三次 | 36g | 44g |
（2）第一次实验木炭有剩余，剩余3g．
4．下列物质混合后能发生爆炸的是（ ）
| A． | CO和CO2 | B． | CO和H2 | C． | 面粉和空气 | D． | CO2和O2 |
11．下列物质中是纯净物的是（ ）
| A． | 冰水混合物 | B． | 天然气 | C． | 清澈的泉水 | D． | 不锈钢 |
1．下面各连线是对某一主题知识进行归纳的情况，其中有错误的是（ ）
| A． | 溶洞探险--须做灯火实验 | B． | 活性炭有吸附性--做净水剂 | ||
| C． | 减少酸雨发生--使用新型能源 | D． | 检查煤气泄露--用燃着火把 |
6．下列实验方案的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是（ ）
| A． |  比较二氧化碳的含量 | B． |  研究二氧化锰的催化作用 | ||
| C． |  比较不同物质的着火点 | D． |  实验中水的作用 |
我们的生活离不开金属．