题目内容
2.根据如图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题:(1)图1中化学反应的文字式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁,集气瓶中加入液体的作用是防止生成物溅落炸裂集气瓶底.
(2)图2中的反应现象为产生蓝紫色火焰,有刺激性气味气体生成,放出大量的热,集气瓶中加入的液体可能是水或氢氧化钠溶液,其目的为吸收有害的二氧化硫气体,防止空气污染.
(3)上述三个反应都属于氧化反应.从化学反应前后氧元素化合价变化分析,氧气在上述反应中具有氧化性的原因是氧元素的化合价降低(填“升高”或“降低”).
分析 本题通过图中设计的实验,考查了铁与硫燃烧的现象以及有关化学方程式的书写.铁丝在纯氧中燃烧的现象是:剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体,还要注意瓶底放少量细沙或少量的水,防止炸裂集气瓶;硫在纯氧中的现象是:明亮的蓝紫色火焰、放出热量、生成有刺激性气味的气体.通过小资料中的信息,我们可以了解到,二氧化硫能与氢氧化钠溶液或水反应,这样可以用水或氢氧化钠溶液吸收,防止污染空气,加强环保意识.
解答 解:(1)图1是氧气与铁反应生成的四氧化三铁,书写时要注意配平;集气瓶中加入液体的作用是防止铁的熔化物温度过高而炸裂集气瓶.故答案为:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;防止生成物溅落炸裂集气瓶底.
(2)图2中是硫在纯氧中燃烧的现象:明亮的蓝紫色火焰、放出热量、生成有刺激性气味的气体.为了防止二氧化硫污染空气,应在瓶底放少量水或氢氧化钠溶液进行吸收.故答案为:产生蓝紫色火焰,有刺激性气味气体生成,放出大量的热;水或氢氧化钠溶液;吸收有害的二氧化硫气体,防止空气污染.
(3)氧元素在上述反应中,化合价由0变成了-2,都降低了.故填:降低.
点评 本考点考查氧气的化学性质,其中化学方程式的书写是一个重点,铁与硫燃烧体现了氧气的化学性质氧化性和助燃性,氧气的化学性质也是中考的重要考点之一,要在理解的基础上加强记忆.本题联系课本知识比较多,加强了学生的环保意识.
练习册系列答案
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| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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分析表中数据,完成下列问题:
(1)表中m的数值为2.5;
(2)该石灰石样品中碳酸钙的含量为75.0%.
(3)求反应生成二氧化碳的质量(计算结果精确到0.1%).
| 实验次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
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(1)表中m的数值为2.5;
(2)该石灰石样品中碳酸钙的含量为75.0%.
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