题目内容
9.利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题.(1)下列物质:天然气、氢气、乙醇、汽油、柴油,其中属于最清洁的燃料是氢气.
(2)海底埋藏着大量的“可燃冰”,可成为未来的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)鞭炮点燃严重污染空气,它的化学方程式为:S+2KNO3+3C$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$K2S+N2↑+3X↑,则X的化学式为CO2.
(4)近年我国部分地区出现了雾霾天气,PM2.5是造成这种天气的“元凶”之一,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称可入肺颗粒物,下列行为能产生PM2.5是AB(填字母序号).
A.就地焚烧垃圾B.大力发展火力发电C.在城市大面积植树、种草.
分析 (1)氢气燃烧能生成水,不污染环境;天然气、乙醇、汽油、柴油等物质燃烧时能生成大量对环境不利的物质;
(2)根据甲烷燃烧生成了二氧化碳和水,分析写出反应的方程式;
(3)由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式;
(4)根据产生PM2.5的原因来分析.
解答 解:(1)氢气燃烧能生成水,不污染环境;天然气、乙醇、汽油、柴油等物质燃烧时能生成大量对环境不利的物质;故填:氢气;
(2)甲烷燃烧生成了二氧化碳和水,反应的方程式是:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.故答案为:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(3)根据反应的化学方程式S+2KNO3+3C$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$K2S+N2+3X,反应物中钾、氮、氧、碳、硫原子个数分别为2、2、6、3、1,反应后的生成物中钾、氮、氧、碳、硫原子个数分别为2、2、0、0、1,根据反应前后原子种类、数目不变,则3X中含有3个碳原子和6个氧原子,则每个X分子由1个碳原子和2个氧原子构成,则物质X的化学式为CO2.故填:CO2;
(4)A.垃圾就地焚烧会产生的烟尘,污染空气;
B.火力发电的原料通常使用的是煤炭,煤炭燃烧会产生有害气体和烟尘;
C.在城市大面积植树、种草可以减少粉尘的产生,有利于保护环境.
故选:AB.
点评 本考点考查了环境的污染、质量守恒定律及其应用以及化学方程式的书写等,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的基础上加以应用,本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
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19.区分下列各组物质的两种方法都正确的是( )
| 选项 | 需要区分的物质 | 方法一 | 方法二 |
| A | 氧化铁和氧化铜 | 看状态 | 用一氧化碳还原 |
| B | 木炭粉和铁粉 | 观察颜色 | 加稀盐酸 |
| C | 饱和硝酸钾溶液和饱和氢氧化钙溶液 | 升温观察 | 通入二氧化碳 |
| D | 氯化钠和硝酸铵 | 加适量水溶解后测温 度变化 | 观察颜色 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
14.类推是化学学习中常用的方法.以下类推结果正确的是( )
| A. | 单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质 | |
| B. | 酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应 | |
| C. | 溶液是由溶质和溶剂组成,所以溶液一定是混合物 | |
| D. | 燃烧一般都伴随发光和放热现象,所以有发光和放热现象的变化都是燃烧 |