题目内容

1.下列实验方案,不能达到实验目的是(  )
选项实验方案实验目的
A将粗盐研碎,溶解、过滤、蒸发除去粗盐中难溶性杂质
B将气体点燃除去CO2中的少量CO
C分别取少量溶液,滴加碳酸钠溶液鉴别石灰水和NaOH溶液
D将气体通入浓硫酸除去O2中少量的水蒸气
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根据粗盐提纯是将粗盐中含有的泥沙等不溶物除去,进行分析判断.
B、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
C、根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们.
D、根据浓硫酸具有吸水性,进行分析判断.

解答 解:A、粗盐的主要成分是氯化钠,将粗盐研碎,粗盐提纯是通过溶解(把不溶物与食盐初步分离)、过滤(把不溶物彻底除去)、蒸发(食盐从溶液中分离出来而得到食盐)得到精盐的过程,故选项实验方案能达到实验目的.
B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为会引入新的气体杂质,且当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的;故选项实验方案不能达到实验目的.
C、石灰水能与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,碳酸钠与氢氧化钠溶液不反应,可以鉴别,故选项实验方案能达到实验目的.
D、浓硫酸具有吸水性,且不与氧气反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项实验方案能达到实验目的.
故选:B.

点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.

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13.阅读下面的科普短文.
冬季在户外活动时,可以使用取暖贴保暖,它可以防止肌肉因过冷而引起的紧张,防止手部冻伤,缓解腰痛、腿痛、肩痛和其他生理病痛.
在70年代,人们基于化 学知识发明了取暖贴.不用火、电、水或其他能源,撕开外袋即可发热,可保持8-18小时左右(平均温度52℃).因为不使用火,小孩和老人都可安全使用.
取暖贴的反应原理为利用 原电池加快氧化反应速度,将化学能转变为热能.因为产品中的物质在使用前不能接触空气,所以袋子材质要很特别,由原料层,明胶层和无纺布袋组成.原料层包含铁粉、蛭石、活性炭、氯化钠、水等,无毒、无副作用;无纺布袋是采用微孔透气膜制作的;它还得有一个常规不透气的外袋--明胶层.在使用时,去掉外袋,让内袋(无纺布袋)暴露在空气里,空气中的氧气通过透气膜进入里面,铁粉在空气中与氧气、水发生反应生成氢氧化亚铁,氢氧化亚铁再被氧化成氢氧化铁,氢氧化铁分解为氧化铁,该过程放出热量.放热的时间和温度就是通过透气膜的透氧速率进行控制的.如果透氧太快,热量一下子就放掉了,而且还有可能烫伤皮肤.如果透氧太慢,就没有什么温度了.为了使温度能够持续更长,产品使用了矿物材料蛭石来保温.下图是两种取暖贴的发热时间和温度的变化情况.
使用取暖贴还需要注意不能直接接触 皮肤,以免温度过高烫伤皮肤.同时在晚上睡觉的时候也不能使用,避免在同一位置长时间使用,并注意皮肤状况,如有异常立即取下.
依据文章内容回答下列问题.
(1)任意写出取暖贴原料层中两种成分的化学式NaCl、Fe、C等.
(2)原料层中蛭石的作用是保温.
(3)“取暖贴”放出的热量是化学变化产生的(填“物理”或“化学”).
(4)下列关于取暖贴的说法正确的是BCD.
A.总反应为:2Fe+3H2O═2Fe(OH)3
B.使用取暖贴不能直接接触皮肤
C.根据图象判断可知,A取暖贴的保温效果好于B
D.取暖贴在使用前必须密封保存
(5)请对取暖贴剩余物的处理提出一条合理化建议回收利用.

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