题目内容

19．如图1是实验室常用来制取气体的装置．

（1）仪器a的名称是长颈漏斗．
（2）实验室用装置B制取二氧化碳的化学反应方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；．
（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气选择的发生装置是A，能用装置D收集的气体必须满足的条件是密度比空气小，且不与空气中的物质反应．
（4）某实验小组为了获得较多气流平稳的氢气进行实验探究，制取氢气时发生装置应选B
（填字母，下同），干燥装置应选F，干燥装置中的试剂是浓硫酸．
（5）图2是探究CO2与NaOH是否反应的部分原理装置图．请在答题卡方框内画出需完善的装置图，并进行必要的标注．可供选用的仪器及药品：试管、直角导管、干燥CO2、NaOH溶液、BaCl2溶液．

分析 （1）熟练掌握常见的化学仪器及用途；
（2）根据大理石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，进行书写化学方程式；
（3）根据反应物的状态和反应条件选择发生装置，根据密度和溶解性选择收集装置；从加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，生成氯化钾和氧气，反应需要加热去分析解答
（4）根据装置特点分析解答，根据浓硫酸具有吸水性可以做干燥剂解答；
（5）根据题中信息“仪器及药品：试管、直角导管、干燥CO2、NaOH溶液、BaCl2溶液”分析解答．

解答 解：
（1）仪器a的名称是长颈漏斗；
（2）制取二氧化碳的发生装置属于固液常温型（B），大理石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，故方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，生成氯化钾和氧气，其化学方程式为：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，由于反应需要加热，所以发生装置应选A；能用装置D收集的气体必须满足的条件是密度比空气小，且不与空气中的物质反应．
（4）为了便于添加液体，控制液体药品的流量，从而可以控制反应速率，故选B；浓硫酸具有吸水性，可以做干燥剂，干燥氢气时长进短出；
（5）试管内盛有氢氧化钠和氯化钡的混合溶液，通入二氧化碳，溶液变浑浊，说明氢氧化钠与二氧化碳反应，如图：

故答案为：
长颈漏斗； CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑； A；密度比空气小，且不与空气中的物质反应； B；F；浓硫酸；

点评 本题考查的常见气体氧气和二氧化碳的制取装置、收集装置及反应原理，属于基础知识的考查，关键是在平时的学习中要扎实基础．

练习册系列答案
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9．如图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图．

（1）甲图中，P点所表示的含义为t1℃时BC两物质的溶解度相等．t1℃时，将5gA物质加入10g水中，所得溶液的质量为13g．
（2）①将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序是B＞A＞C．
②活泼金属与酸反应不仅产生氢气，同时还会放出热量．如乙图所示，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加入5ml稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中出现浑浊，则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种？C．
（3）当物质A中含有少量的物质C，可以采用降温结晶（或冷却热饱和溶液）提纯物质A．
（4）若将A物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列说法正确的是B．
A、溶剂的质量一定变小    B、溶质的质量可能不变
C、溶质的质量分数一定变大    D、溶液的质量变大．
10．春天到了，去郊游野炊实为一大快事，然而，在野炊的情趣之中，如果遇到下面一些问题，你是如何怎么处理的？
（1）对野炊有经验的人会告诉你，餐具最好是导热性好，不易破碎的材料制得，你准备带的餐具是用：A制的（填字母）；
A．金属　　　　B．陶瓷　　　　C．无所谓
（2）野餐食谱如下：主食：馒头　　配菜：烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干．主食和配菜中主要含蛋白质、糖类、油脂、无机盐和水等营养素，从营养角度来看，你准备再添一样C（填字母）；
A．炒鸡蛋　　　　B．牛奶　　　　C．黄瓜　　　　D．烤野兔肉
（3）在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是可燃物与氧气充分接触．
（4）若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是C（填字母）；
A．食醋（pH＜7）B．食盐水（pH=7）C．肥皂水（pH＞7）
7．用化学用语填空：
（1）预防骨质疏松应补充的元素是Ca；（2）4个氮原子4N；   
（3）氢氧化钠溶液中的阴离子OH-；（4）家庭厨房中用的最多的盐类是NaCl；
（5）保持氢气化学性质最小的微粒是H2．
14．如图，小明同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液中滴入稀硫酸一会儿，发现忘记了加指示剂．为了确定硫酸和氢氧化钠是否恰好完全反应．小明从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色的酚酞试液、振荡，观察到酚酞试剂不变色．于是她得出“两种物质已恰好完全反应的结论．”
（1）你认为她得出的结论是否正确不正确，理由是：如果稀硫酸过量，滴入的酚酞试液也不变色
（2）请你另设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和，填写下表：
实验方法可能观察到的现象结论
用玻璃棒蘸取反应后的溶液，涂在pH试纸上若pH大于7，
若pH等于7
若pH小于7		没有恰好反应，
恰好反应
没有恰好反应
（3）写出稀硫酸和氢氧化钠反应的化学方程式2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
（4）反思，试举中和反应生活中的应用改良酸性土壤（举一例）
4．如图1是实验室制取气体的常用装置．

（1）写出一个用B装置制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．用氯酸钾和二氧化锰制取干燥氧气应该选择的发生和收集装置应该是AC．
（2）加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气（NH3）．
①制取氨气应选用的一套装置是AD（填字母代号）．
②氨气极易溶于水，氨水显碱性．则如图2实验可观察到什么现象？
③氨气与酸反应生成铵盐．将蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近集满氨气的瓶口时，有大量白烟产生，而改用浓硫酸时却无此现象．试解释白烟产生的原因．
11．甲同学认为Ca（OH）2与CO2反应，而NaOH与CO2不能反应，因为实验室检验CO2用澄清石灰水而不用NaOH溶液．乙同学认为甲同学的说法不完全正确．乙同学想通过实验证明自己的观点．请你与乙同学一起在实验室完成以下实验．

（1）【提出假设】NaOH能与CO2反应．
（2）【设计方案】
①CO2的制取：
a．实验室制取CO 2的化学反应方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
b．如图所示装置中，正确的发生装置是C（填字母），不选择其他发生装置的理由是该反应是固体和液体在常温下进行的，故排除A，而B中长颈漏斗未插入液面以下，导管反而插入到了液面以下，操作错误故发生装置选C（答一种）．
c．实验开始前必须进行的操作是检查装置的气密性．
②【验证假设】
取一定量的氢氧化钠溶液，向其中通入适量的二氧化碳，为了探究两者是否发生了化学反应，乙同学与同学们经过讨论，提出以下三种实验方案：
方案一：向所得溶液中滴加无色酚酞溶液，溶液变红，说明NaOH未与CO2反应；
方案二：向所得溶液中滴加稀盐酸，有气泡产生，说明NaOH与CO2发生了反应；
方案三：向所得溶液中滴加CaCl2溶液，溶液变浑浊，说明NaOH与CO2发生了反应．
你认为三种方案中，可行的是方案二和方案三，其他方案不可行的理由是碳酸钠溶液也呈碱性，故不能通过无色酚酞变色判断是否发生反应．
（3）【总结反思】实验室里NaOH易变质，因此实验室里的氢氧化钠必须密封保存．
8．油炸食物中含有有毒物质丙烯醛（C3H4O），所以不宜多吃．下列有关丙烯醛的说法中正确的是（　　）
A．丙烯醛属于有机高分子化合物
B．丙烯醛中碳元素与氢元素的质量比为3：4
C．丙烯醛中氧元素的质量分数为28.6%
D．一个丙烯醛分子中有2个氢分子
9．如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图，据图回答问题：

（1）用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时，需要选用的发生装置是②（填装置标号，下同），反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）二氧化碳的收集装置可选用⑤，二氧化碳的检验装置可选用⑥．
（3）实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取甲烷气体．要制取并收集甲烷（密度比空气小，难溶于水），可选用的发生、收集装置依次是①③或①④．

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