如图.小明同学在进行酸碱中和反应的实验时.向烧杯中的氢氧化钠溶液中滴入稀硫酸一会儿.发现忘记了加指示剂．为了确定硫酸和氢氧化钠是否恰好完全反应．小明从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中.并向试管中滴加几滴无色的酚酞试液.振荡.观察到酚酞试剂不变色．于是她得出“两种物质已恰好完全反应的结论． (1)你认为她得出的结论是否正确不正确.� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

14．

如图，小明同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液中滴入稀硫酸一会儿，发现忘记了加指示剂．为了确定硫酸和氢氧化钠是否恰好完全反应．小明从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色的酚酞试液、振荡，观察到酚酞试剂不变色．于是她得出“两种物质已恰好完全反应的结论．”
（1）你认为她得出的结论是否正确不正确，理由是：如果稀硫酸过量，滴入的酚酞试液也不变色
（2）请你另设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和，填写下表：

实验方法	可能观察到的现象	结论
用玻璃棒蘸取反应后的溶液，涂在pH试纸上	若pH大于7，若pH等于7 若pH小于7	没有恰好反应，恰好反应没有恰好反应

（3）写出稀硫酸和氢氧化钠反应的化学方程式2NaOH+H₂SO₄=Na₂SO₄+2H₂O
（4）反思，试举中和反应生活中的应用改良酸性土壤（举一例）

分析（1）根据酸碱指示剂的性质，紫色石蕊试液遇酸变红，遇碱变蓝；无色酚酞遇酸不变色，遇碱变红．加酚酞不变色，溶液为中性或酸性解答；
（2）只要设计简单的实验证明反应后的溶液中是否存在硫酸，就可以证明烧杯中的溶液是否恰好完全中和．
（3）根据稀硫酸与氢氧化钠中和反应实验中没有明显的现象分析；
（4）酸碱中和可以改变物质的酸碱性，向着有利于我们的方向进行应用，如治疗胃酸过多，改良土壤等方面．

解答解：
（1）酚酞在酸性溶液和中性溶液中都是无色，所以本题答案为：不正确，如果稀硫酸过量，滴入的酚酞试液也不变色；
（2）可以使用测定反应后溶液的pH的方法确定是否恰好完全反应，所以本题答案为：

实验方法	观察到的现象	结论
用玻璃棒蘸取反应后的溶液，涂在pH试纸上	若pH大于7，若pH等于7	没有恰好反应，恰好反应
用玻璃棒蘸取反应后的溶液，涂在pH试纸上	若pH小于7	没有恰好反应

（3）氢氧化钠与稀硫酸反应生成硫酸钠和水，反应的化学方程式为：2NaOH+H₂SO₄=Na₂SO₄+2H₂O．
（4）酸碱中和后生成盐和水，所得物质的酸碱性都会减弱，在工农业生产和日常生活中都有重要的应用．如可用氢氧化铝来治疗胃酸过多；用氢氧化钙来改良酸性土壤；用酸碱溶液来处理工厂排放的酸碱性不达标的废水等．
答案：
（1）不正确，如果稀硫酸过量，滴入的酚酞试液也不变色；
（2）

实验方法	可能观察到的现象	结论
用玻璃棒蘸取反应后的溶液，涂在pH试纸上	若pH大于7，若pH等于7 若pH小于7	没有恰好反应，恰好反应没有恰好反应

（3）2NaOH+H₂SO₄=Na₂SO₄+2H₂O；
（4）改良酸性土壤．

点评本题主要考查了中和反应及其应用，以及酚酞在酸性的溶液中也是不会变色的．

练习册系列答案

实验操作	实验现象与化学方程式	实验结论
方法：向烧杯中倒入少量清洗剂，加少量水稀释，向其中滴加1-2滴紫色石蕊实验	现象：石蕊试液变红色	你的观点正确
方法二：取少量清洗剂于一支试管中，加少量水稀释，向其中加入适量的碳酸钠溶液	现象：产生气泡化学方程式：Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑
方法三：取少量清洗剂于一支试管中，加少量水稀释，滴加AgNO₃溶液和稀硝酸	现象：产生白色沉淀

【拓展延伸】探究活动结束后，同学们总结出了卫生间清洗剂的使用注意事项不要溅到皮肤上（写出一点即可）．