10、请你参与某学习小组的探究活动,并回答相关问题。
某化学兴趣小组的同学把氢氧化钠的片状固体放在表面皿中,离开实验室。三天后进行观察。
发现问题:三天后片状固体变成白色粉末状固体了
提出问题:“白色粉末固体物质是什么?”
建立假设:_________________________________________
设计实验:请你来完成以下实验,把相关内容填写在表格中。
实验方法及操作 |
可能观察到的现象 |
实验结论 |
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|
|
反思与应用:我们学过的哪些物质还具有这样的性质?_______________
8、某同学在春天买了5盆同样大小的同种植物,每天向花盆内浇同样量的水和液体肥料,不久植物开始发芽。为了研究植物生长与水和肥料间的关系,对5个花盆作了如下处理,然后观察植物的变化。
花盆 |
浇水量 |
施肥量 |
1 |
与以前相同 |
与以前相同 |
2 |
与以前相同 |
比以前多1/2 |
3 |
比以前少1/2 |
与以前相同 |
4 |
比以前少1/2 |
比以前多1/2 |
5 |
不浇水 |
比以前少1/2 |
如果想要证明:过多施肥会引起植物枯萎,可以比较哪2个花盆? ( )
A.1与2 B.2与3 C.3与4 D.4与5
7、某工厂排放的废硫酸,拟选用下列物质与之中和
物质 |
相对分子质量 |
市场参考价(元/kg ) |
CaCO3
|
100 |
1.8 |
Ca(OH)2 |
74 |
2.0 |
NH3 |
17 |
6.5 |
NaOH |
40 |
11.5 |
如果要求花最少的钱来中和同样量的废硫酸,则应选择 ( )
A.CaCO3 B.Ca(OH)2 C.NH3 D.NaOH