8、如图，∠1=∠2，则下列结论一定成立的是(　 )

A、AB∥CD　　　 　　 B、AD∥BC　　 C、∠B=∠D　　　　　　 　 D、∠3=∠4

　　　　 (8题图)　　　　　 　　　(9题图)　　　 　　(10题图)　

7、数学老师对小明在参加高考前的5次数学模拟考试进行统计分析，判断小明的数学成绩是否稳定，于是老师需要知道小明这5次数学成绩的(　 )

A、平均数或中位数　 　B、方差或极差　 C、众数或频率　 D、频数或众数

6、如果一次函数y=kx+b的图象经过点(0，-4)那么b的值是(　 )

A、1　　　 B、-1　　　 C、-4　　　 D、4

5、东方商场把进价为1980元的某商品按标价的八折出售，仍获利10%测该商品的标价为(　 　)

A、2160元　　　　　　　 B、2613.6元　　　　　　 C、2640元　　　　 D、2722.5元

4、sin30°的值是( 　)

A、　 　　B、 　　　C、 　　　　D、

3、下列物体中，主视图为图①的是(　 )

2、下列图形中，是轴对称图形但不是中心对称图形的是(　 　)

A、矩形　　　　　　　　　　 B、平行四边形　　　　　　　 C、圆　　　　　　　　 D、等边三角形

1、︱－3²︱的值是(　 )

A、－3　 　　B、3　 　　　C、9 　　　　D、－9

26．(2006年柳州、北海)任意剪一个三角形纸片，如图中的△ABC，设它的一个锐角为∠A，首先利用对折的方法得到高AN，然后按图中所示的方法分别将含有∠B、∠C的部分向里折，找出AB、AC的中点D、E，同时得到两条折痕DF、EG，分别沿折痕DF、EG剪下图中的三角形①、②，并按图中箭头所指的方向分别旋转180°。

(1)你能拼成一个什么样的四边形？并说明你的理由；

(2)请你利用这个图形，证明三角形的面积公式：S＝底×高。

25．(2006年连云港)操作与探究：

(1)图①是一块直角三角形纸片。将该三角形纸片按如图方法折叠，是点A与点C重合，DE为折痕。试证明△CBE等腰三角形；

(2)再将图①中的△CBE沿对称轴EF折叠(如图②)。通过折叠，原三角形恰好折成两个重合的矩形，其中一个是内接矩形，另一个是拼合(指无缝无重叠)所成的矩形，我们称这样的两个矩形为“组合矩形”。你能将图③中的△ABC折叠成一个组合矩形吗？如果能折成，请在图③中画出折痕；

(3)请你在图④的方格纸中画出一个斜三角形，同时满足下列条件：①折成的组合矩形为正方形；②顶点都在格点(各小正方形的顶点)上；

(4)有一些特殊的四边形，如菱形，通过折叠也能折成组合矩形(其中的内接矩形的四个顶点分别在原四边形的四条边上)。请你进一步探究，一个非特殊的四边形(指除平行四边形、梯形外的四边形)满足何条件是，一定能折成组合矩形？