3.下列句子标点使用无误的一句是(　 )

A、　 至于整株树以至成片的树林，那就成为“飞焰欲横天”，“红云几万重”

的绚丽景色了。

B.我们形容事物变化快时常说：“眼睛一眨，老母鸡变鸭”。

C.《物种起源导言》选自中译本《物种起源》(科学出版社出版)，原题是“导言”，有删节。

D.为什么某种生物的分布广泛而繁多？而它的邻种却分布得狭小而稀少呢？

2.下面各组词语中没有错别字的一组是(　 )

A.醴酪　　　　　 闽粤　　　　　　 萌蘖　　　　　　 辐员广阔

B.绪论　　　　　 狭隘　　　　　　 札记　　　　　　 叹为观止

C.辐射　　　　　 安祥　　　　　　 瞭望　　　　　　 一湾秋水

D.飘缈　　　　　 熟练　　　　　　 湮没　　　　　　 戛然而止

1.下面加点字的注音全都正确的一项是(　 )

A.龟裂(guī)　 　贮藏(zhù)　　 萌蘖(niè)　　　 一骑红尘(jì)

B.结束(shù)　 着手(zháo)　　 间断(jiàn)　　 内容摘要(zhāi)

C.摇曳(yè)　　 折皱(zhòu)　　 遁辞(dùn)　　　 星陨如雨(yùn)

D.沉浸(jìn)　 洞穴(xué)　　 对称(chèn)　　 聊以慰藉(jiè)

18、日本的研究人员潼泽武夫以小学二至六年级的学生为对象，对他们创造性思维的流畅性、变通性和独立性进行测试，所得结果如表所示：(6分)　

　测验结果统计表

由上表的数据可以看出小学二年至六年级学生创造性思维发展的几个特点：

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　19．有学者说，如果“清明”的法定假日仅仅变成休息、玩乐的时间，那么将传统节日设为法定节日就成了形式。传统节日该怎样过?对此，请你从“春节”、“端午”、“中秋”三个传统节日中任选一个，为同学们写一段倡导语。(注意：能在一定程度上传达节日的内涵，语言流畅，运用修辞手法，50字左右。)(6分)

示例：清明时节，让我们踏青寻迹，向祖辈遥寄来自尘世的哀思和温暖，向先烈表达我们的崇敬与感激，向青山表达我们的理想和追求。

17、父亲张乙说：“蚂蚁也不赖，我看蚂蚁也活得怪自在的。”走进社会的张铮，你认为他能活得自在吗?(5分)

16、一个艺术形象，如果能对生活现象做出概括，并对社会有积极意义或引起读者的思考，我们就说这形象具有艺术价值。你认为，作品中“父亲”这一形象是否具有这样的艺术价值?为什么?(6分)

11．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3题，多选则按前3题计分)(6分)

(1)但见悲鸟号古木，　　　　　　　　　　 。　　　　　　　　　　 ，愁空山。(李白《蜀道难》)

(2)　　　　　　　　　　 ，言笑晏晏。信誓旦旦，　　　　　　　　　　 。(《氓》)

(3)秦人不暇自哀，而后人哀之；　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　 。(杜牧《阿房宫赋》)

(4)北风卷地白草折，　　 　　　　　　　　。忽如一夜春风来，　　　　　　　　　　 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)