根据要求修改开头和结尾

写事--1班张爱旌的《难忘的一次家长会》

写人--2班杜小娟的《我的好朋友》

开头方式归纳：1、开门见山式

　 2、引用名言式

　 3、使用比喻、拟人、排比等修辞式

　 4、对比等写法

　 重点提示：无论是用何种方式开头，最重要的是点题。写事的文章要写出事件的意义或影响，写人的文章要写出人物的性格或品质。

结尾方式归纳：1、画龙点睛式

　 2、引用名言式

　 3、使用比喻、拟人、排比等修辞式

　 4、对比等写法

重点提示：无论是用何种方式结尾，最重要的是扣题。在开头的基础上，要有所延伸和升华。写事的文章要写出事件的意义或影响，写人的文章要写出人物的性格或品质。

3、评议不足之处，加以修改。

2、同学评议优点，总结开头结尾常见的方式及特色。

1、多媒体展示学生作文

家庭作业

　　 继续熟记，请家长协助考察，签字。

课后反思：

作文复习2课时

第1课时：

复习目标：讲评开头和结尾，学生练习写开头和结尾。

复习方式：教师讲评，学生练习。

复习重点：明确开头结尾的写法，会修改，能围绕中心写开头结尾。

复习具体步骤：

　 学生讲评为主15分钟

　　 同学交换试卷，师生共同讲解，互相评判25分钟

默写未过关字词