21．翻译下列句子：

⑴人不知而不愠，不亦君子乎？

⑵默而识之，学而不厌，诲人不倦。

⑶知之为知之，不知为不知，是知也。

⑷见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

　　　　　　　　　　　　　　 《世说新语》二则

20．“岁寒，然后知松柏之后凋也。”这是借松柏之后凋比喻什么社会现象？

19．孔子曾说过：“善人，不善人之师；不善人，善人之资(资：这里有借鉴的意思)。”用课文中的话说就是　　　　 　　　　　　　　　　　　　　 。

18．“知之为知之，不知为不知，是知也。”这一则是为了告诫弟子　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

17．课文中强调学习与思考必须结合起来的一则是　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

16．“温故”和“知新”是不是两件并列的事？该如何理解？

15．曾子经常反思的一些事是什么？

14．第一则讲了三个方面的内容，即　　　　、　　　　、　　　　　　　　　　 。

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”(《学而》)

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？不习乎？”(《学而》)

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政 》)

子曰 ：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知(知，通“智”，智慧)也。”(《为政》)

子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”(《里仁》)

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)

曾子曰：“士不可以不弘毅(弘毅：胸怀宽广、意志坚定)，任重而道 远，仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”(《泰伯》)

子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)

子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎(其恕乎，那大概是“恕(道)”吧)！已所不欲，勿施于人。”(《卫灵公》)

13．《论语》十则告诉我们，学习必须　　　　　　　　。

12．在关于学习方法和学习态度方面，你还积累了哪些名言警句，请举出两例。