4．引文第三段中三个加线的“他”分别是指　　 、　 、和 　　。

3．引文第二段中加线的“他们”是指　　　

2．引文第一段对人物语言神态的描写表明了(　　 )

　　 A．菲利普得知亲弟弟沦为乞丐，想到弟弟遭受的苦难，内心无比痛苦。

　　 B．船长的话使菲利普梦寐以求的发财希望彻底破灭了，心中充满了恐怖。

　　 C．菲利普对弟弟的沦落感到愤恨、痛心，一种恨铁不成钢的心情不觉溢于言表。

　　 D．菲利普对弟弟的遭遇深表同情。

　　 我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：“啊！啊！原来如此……如此……我早就看出来了……！谢谢您，船长。”

　　 他回到我母亲身旁，是那么神色张皇。母亲赶紧对他说：“你先坐下吧！别叫他们看出来。”

　　 他坐在长凳上，结结巴巴地说：“是他，真是他！”然后就问：“咱们怎么办呢？”母亲马上回答道：“应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道，就让他去把他们找回来。最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。”

　　 父亲神色狼狈，低声嘟哝着：“出大乱子了！”

　　 母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会重新回来拖累我们的，现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒霉的了，要是被那个讨饭的认了出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们！”她说完就站起来，给了我一个5法郎的银币，就走开了。

1．引文第一段中加线的两个“我”，前者是指代　　　 ，后者是指代　　　 。

7．下面句子中加线的词换成括号里的词好不好，为什么？

　(1)渐近故乡时，天气又阴晦(阴暗)了，冷风吹进船舱中，……。

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(2)远近横(躺)着几个萧索的荒村，没有一丝活气(生气)。

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6．第四段的第一句有什么作用　　　　　　　　　　　　

5．第二段景物描写有什么作用？

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4．第一段中哪些词语隐含“我”的生活经历不平常？

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3．在口中填上恰当的字。

2．给加线的字注音

　阴晦(　　 )　　 篷隙(　　 )