2．加粗字读音全不一致的一项　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [　　 ]

(1)日薄西山　　　　　　　　　　 一层薄烟　　　　　　　　 薄荷喉片

(2)分文不取　　　　　　　　　　 分外美丽　　　　　　　　 人口分布

(3)伸展筋脉　　　　　　　　　　 脉络分明　　　　　　　　 脉脉含情

(4)笼罩大地　　　　　　　　　　 笼中之鸟　　　　　　　　 笼络人心

1．注音全对的一项　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [　　 ]

(1)庇b@护　　　　　　　 烟囱t#ng　　　 妒d)忌　　　　　　　 较ji4o量

(2)和睦m)　　　　 渣滓z!　　　　 矗ch)立　　　　　　 奚x9落

(3)轻蔑mi8　　　　　　　 碰撞chu4ng　　　　 惭c2n愧　　　　　 掘h*e开

(4)覆f)灭　　　　　　　 流逝sh@　　　　　　 懦n^弱　　　　　　　 争辩bi4n

桃花雨，似乎饱含着生命力，能给万物输送鼓舞上进的力量。它催唤春笋，顶破泥土的压抑，带着刚直不阿的气节，凛然来到人间；它激励藕芽，绞动多窍的心思，冲开污泥浊水的埋没，举着一盘清新，捧着一个圆满的祝福，站进我们这个世界。种子听到它的歌声，会欣然弹出嫩芽，开始崭新的生活；鸟儿听到它的呼唤，那被风雪冻得僵涩的口舌，顿时变得甜润滑软，吐出一串串婉转的鸣唱。它使万物峥嵘，推动一切都茁壮成长。

没有桃花雨，一定不会有生趣盎然的世界。

每当桃花雨烂漫之时，我总喜欢不带任何雨具，自由自在地扑进雨丝中，任由桃花雨泼洒，如同享受泼水节时傣家姑娘倾泼来的一^①掬掬水珠。

潇潇雨点，悠闲地从渺远的高天云中洒落，飘然而至，溅我满身满脸，凉沁沁的，清洌洌的。它同时也捧来了一把树影，一兜虫鸣，一撮花瓣，洒我满身满脸，觉得雨是香幽幽的，甜滋滋的，便情不自禁要咂嘴咂舌，汲吮品尝。

潇洒的雨点，浇在身上，也润浸到心上。顿时，一种纯洁透剔的清凉，淋洗着饱经世故的心，雨丝仿佛是柔软的毛刷，拂抹着沾结在心上的一层层烦躁，烦闷，清冷，洗刷走人世的尘埃，人间的污垢，人际的粗俗。于是，心会变得轻松了许多，温暖了许多，洁净了许多。

自然，我揣着喜悦，乐趣，久久地伫立在雨里。

我好像站进清丽的诗行里。

我仿佛走进^②静谧的梦境里。

(注)①掬(j&)：用两手捧(东西)。

②静谧(m@)：安静。

回答下列问题：

(12)为下列加粗字选择正确的读音

①刚直不阿[　　 ]　 A．1　 B．5

②凛然[　　 ]　 A．l!n　 B．l!ng

③峥嵘[　　 ]　 A．zh5ng　 B．zh8ng

④盎然[　　 ]　 A．y1ng　 B．4ng

⑤傣家[　　 ]　 A．t4i　 B．d3i

⑥凉沁沁[　　 ]　 A．x9n　 B．q@n

⑦一撮花瓣[　　 ]　 A．cu#　 B．zu%

⑧污垢[　　 ]　 A．g^u　 B．h^u

⑨伫立[　　 ]　 A．zh)　 B．ch)

⑩汲吮[　 　]　 A．r(n　 B．sh(n

(13)为下面词语选择正确的义项，正确的打“√”。

①……带着刚直不阿的气节……

刚直不阿　 A．刚强正直。[　　 ]

B．曲意迎合，阿谀奉承。[　　 ]

②它使万物峥嵘，推动一切都茁壮成长。

峥嵘　 A．高峻[　　 ]

B．超越寻常，不平凡。[　　 ]

③一种纯洁透剔的清凉，淋洗着饱经世故的心。

世故　 A．处世经验。[　　 ]

B．(处事待人)圆滑，不得罪人。[　　 ]

(14)为下列语句选出修辞方法。

①它催唤春笋，顶破泥土的压抑，带着刚直不阿的气节，凛然来到人间……[　　 ]

②于是，心会变得轻松了许多，温暖了许多，洁净了许多。[　　 ]

③我好像站进清丽的诗行里。我仿佛走进静谧的梦境里。[　　 ]

(15)分析下列句中加粗词语的含义。

①种子听到它的歌声，会欣然弹出嫩芽，开始崭新的生活。

弹：

②当桃花雨烂漫之时，我总喜欢不带任何雨具，自由自在地扑进雨丝中，任由桃花雨泼洒。

扑：

③它同时也捧来了一把树影……

捧：

④我揣着喜悦，乐趣，久久地伫立在雨里。

揣：

(16)这段文字表达了作者怎样的思想感情？

答：　

天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。

夜色加浓，苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。

回答下列问题：

(6)解词：次第--

苍穹--

(7)这两段描写的主要景物是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [　　 ]

A．霞光　 启明星　 B．星光　 灯光

C．启明星　 海港灯光　 D．晚霞　 星光

(8)写星光的出现是在什么时空背景上？这对突出启明星的特点有什么作用？

答：

(9)选段中“肃穆的神色”应理解为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [　　 ]

A．运用拟人的手法，表现了作者感受到夜色初降时那宁静、辽远的气氛和意境。

B．运用比喻的手法，描写出了作者所感受到的一种令人恐怖的景色。

C．运用夸张的手法，表现了作者感受到夜色降临时的神秘莫测的景色。

D．运用拟人的手法，描写出了作者观察到的夏夜星空中高而远的意境。

(10)选段文字主要是从什么方面写景的　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [　　 ]

A．色彩的变幻。　 B．色彩和光线的变幻。

C．光线和形状的变化。　 D．形状和色彩的变化。

(11)选段中描写的大海是一幅　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [　　 ]

A．闪烁的星光图　 B．轻柔的灯光图

C．宁静的月夜图　 D．寂静的晚霞图

a．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。

b．风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

c．牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

d．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

回答下列问题：

(1)为上面文字按原文顺序重新排序：_________

(2)注音：巢[ 　　]　 清脆[　　 ]

解词：卖弄--　 宛转--

(3)这段文字从感觉方面把春风描写得有声有色，有形有味，极其生动，按下面要求，从文中摘抄相应的词语填在横线处(每空至少写两个词语)。

①触觉方面：____________

②嗅觉方面：__________

③听觉方面：___________

④视觉方面：____________

(4)春风特有的芳香是指____________

(5)概括这段文字的主要内容(不得超过10个字)。

题目：《我们的学校》

要求：(1)至少使用两种说明方法；(2)600-800字。　

6．画横线的词语的感情色彩与其他三个不同的是　　　　　　　　　　　 [　　 ]

(1)偏偏画了一个像煞有介事的挤奶者。

(2)能想出这样的艺术展现手法，应算是难能可贵的高招了。

(3)女主角以轻盈而矫健的步子走出场来。

(4)像一枝挺秀淡雅的兰花。

5．各句使用了哪种修辞方法

(1)古往今来科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，都是这样起来的。　　 [　　 ]

(2)那么为什么又是“基本”属实呢？因为老实地说，有这么回事实在有点不好意思。给它来个“基本”，打个折扣。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [　　 ]

(3)壶水滚沸，谁不常常见到？只有瓦特把当它作问题研究，因而发明了蒸汽机，使人类至今受其利。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [　　 ]

4．填入最恰当的一项　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [　　 ]

(1)就是下小雪吧。济南是受不住大雪的，那些小山太　　　　　　 [　　 ]！

(2)除此之外，就是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [　　 ]。

(3)人，最(　　 )的是生命。

(4)拥抱之后，他就(　　 )地问我：“带来了吧？”

①秀颀　　　　　　 肃静　　　　　　 珍惜　　　　　　　 真切

②秀美　　　　　　 幽静　　　　　　 可贵　　　　　　　 急切

③秀丽　　　　　　 安静　　　　　　 珍贵　　　　　　　 殷勤

④秀气　　　　　　 寂静　　　　　　 宝贵　　　　　　　 殷切