2、自觉抵制不良诱惑

情境活动三:(教材P55页材料)

说一说:弟弟陷入吸毒的泥潭,有哪些方面的原因?

议一议:我们从哥俩的事例中得到哪些启示?

教师讲述:

   在日常生活、学习中,我们一定要努力提高自己的思想品德修养和科学素养,慎交朋友,提高自己的判读能力,正确识别真假美丑,不为假象所迷惑,防止上当受骗。(板书)

(1)慎交朋友,提高自己的判断能力

情境活动四:(教材P55页下材料)

议一议:如果遇到下列情况,自己会怎么想?会怎样拒绝?

①有人约自己在上课时间去录像室看录像。

②有人邀自己赌博玩乐。

教师讲述:

好奇心和从众心理是青少年的一种正常心理,但猎奇心和盲目从众却容易使青山年收到不良诱惑的侵蚀,影响身心的健康发展,一些人之所以经受不住不良诱惑,往往是因为受猎奇和盲目从众心理的驱使。因此,抵制不良诱惑要克服猎奇和盲目从众心理,提高自己的控制力,在自己心中筑起一道抵制不良诱惑的坚固长城。(板书)

(2)克服猎奇和盲目从众心理,提高自己的控制力

情境活动五:(教材P56页下材料)

想一想:这几位同学可以通过哪些方法进行抵制?

议一议:最有效的方法是什么?

教师讲述:

抵制不良诱惑,要运用法律等各种行之有效的手段与之斗争,以保护自己,净化我们成长的环境,决不能袖手旁观。(板书)

(3)运用法律等手段与之斗争

在不同的情境下,抵制不良诱惑的方法是多种多样的,我们要学会抵制来自生活中的各种不良诱惑,就要掌握一些行之有效的好方法,教材P57页的相关链接为我们介绍了一些战胜不良诱惑的行之有效的好方法。

相关链接:(见教材P57页链接材料)

避开诱惑     学会拒绝     联想后果 

培养良好的兴趣爱好  专时专用   请人监督

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