3．某合作学习小组讨论辨析以下说法：①粗盐和酸雨都是混合物；②沼气和水蒸气都是可再生能源；③使用车用乙醇汽油防止“温室效应；④不锈钢和目前流通的硬币都是合金；⑤推广使用无氟冰箱防止“臭氧空洞”；⑥纯碱和熟石灰都是碱。其中说法完全正确的组合是

A. ①③④⑤　　　　　 B.①②⑤⑥　　　　　 C.③⑤⑥⑦　　　　　 D.①④⑤

2．如下图所示，实验装置或实验基本操作中，正确的是　　　　　　　　　　　　

　　　　 　　　　　 A　　　　　　　　　 B　　　　　　　 C　　　　　　　　　 D

1．下列变化中，只发生了物理变化的是　　　　　　　　　　　　　　　　

A．汽油挥发　 　　　　B．白磷自燃　　　 　C．燃放烟花　　 　　　D．高炉炼铁

25．水泥厂化验室，为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取石灰石样品与足量溶质质量分数为7.3%的稀盐酸在烧杯(质量为50 g)中反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水。)有关实验数据如下表：

(1)配制实验过程中所需盐酸，需要36.5%的浓盐酸的质量为：　　　 ；

(2)发生反应的方程式为：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

(3)求解12 g该石灰石中碳酸钙质量(X)的比例式为：　　　　　　 ；

(4)此石灰石样品中碳酸钙的质量分数是：　　　　　　 　　　　　　；

(5)向反应后所得溶液中加入116.4 g水后，则最终溶液中溶质的质量分数是　　　　 ；

(6)该水泥厂用120 g该石灰石可制得含杂质的生石灰的质量为　　　　　　 。

24．小组同学设计实验方案证明氢氧化钙和氯化铜恰好完全反应，请你帮助他分析，解决实验中遇到的问题。

[提出问题]他先向试管中加人2mL的氯化铜溶液，然后滴人氢氧化钙溶液，溶液变为无色。反应后溶液中的溶质是什么呢？

[猜想与假设]甲同学：溶质为氯化钙

　　　　　　 乙同学：溶质为氯化钙和氯化铜

[表达与交流]甲同学猜想的理由是　　　　　　　　　　　　　

[反思与评价]请对乙同学的猜想进行评价　　　　　　　　　　　　　　　　

[实验探究] 甲同学把反应后的混合物分离，取少量滤液于试管中，加人碳酸钠溶液，有白色沉淀产生，请对甲同学的实验设计进行评价　　　　　　　　　　　　　

[解释与结论]乙同学重新设计实验，证明甲同学的猜想是错误的，你认为反应后溶液中的溶质为　　　　　　　　

[拓展应用]实验过程中产生的废液必须处理后再排放，请你对该液的处理提出可行的建议　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

23. A、B、C、D、E分别是二氧化碳、木炭、氧化铜、稀硫酸、氢氧化钠溶液中的一种物质，用两圆相交表示两种物质可以发生反应，回答下列问题。

(1)若A和B、E反应都没有明显现象，则C与D反应的化学方程式________________________________________，D和E发生的是复分解反应其现象为_____________________________________

(2)按照(1)中所给条件，在图中标出五种物质名称

22. 如右图所示的实验装置，装置气密性良好，所盛装药品如图，

请回答下列问题。

(1)若关闭弹簧夹，把注射器中的氢氧化钠溶液加入到锥形瓶中

观察到的现象有 __________________________________;

产生此现象的原因是 ______________________________;

(2)若打开弹簧夹，封住绑气球玻璃管的出口，把注射器中的氢氧化钠溶液加入到锥形瓶中，观察不到广口瓶中的稀盐酸流到锥形瓶中的现象，若要使稀盐酸流人锥形瓶中你的做法是　　　　　　　　　 .

21．2010年.6月5日是一年一度的世界环境日。我国今年世界环境日的主题

是“低碳减排·绿色生活”，右图的漫画

(1)反应的环境问题是　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　

(2)请你提出一条合理化建议 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

20．实验室现有高锰酸钾、过氧化氢溶液、稀硫酸、石灰石及以下仪器；

(1)利用上述仪器及药品制取某一气体，所需仪器有

　　　　　　　　　 　(填序号)；

制取该气体的化学方程式　　　　　　　　　　　　　　

(2)画出并连接收集装置图(补充完整)．

(3)所给仪器中⑧的名称为　　　　　　　　　　 　

19．为防止水体污染并回收金属，向含CuCl2、ZnCl2的混合溶液中加入过量的一种金属，充分反应过滤，向滤出的固体中滴加适量稀盐酸后得到一种金属和一种盐溶液，回答下列问题：

(1)发生反应的化学方程式为__________________________　　　　　　　　　 _。

(2)下面图示是回收金属时的一些操作，其中错误的是