4．把氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液加入某人的尿液中，微热时如果观察到红色沉淀，说明该尿液中，含有：　 A．食醋 B．白酒　　 C．食盐 D．葡萄糖

3． “垃圾是放错了地方的资源”，应分类回收利用。生活中废弃的塑料袋、废纸、旧橡胶制品等属于：　　 A.无机物　　 B.有机物　 　C.盐类　　 D. 糖类

2．下列同学饮食习惯科学的是

A、多吃肉，少吃蔬菜水果　　B、合理摄入糖类．油脂等，注意膳食平衡

C、为防止变胖，炒菜时不放油　D、多饮用纯净水，少饮用矿泉水

1．有关水在人体中的作用，下列说法正确的是

A. 水是一种很好的溶剂　　　 　　　 B. 水在人体内没有调节体温的作用

C. 饮用水越纯净越好　 　　　 D. 没有污染的水就是纯净水

30、由碳、氢、氧三种元素组成的某有机物分子中原子核外共有40个电子，该有机物

　　 在氧气中完全燃烧时需消耗 ，生成二氧化碳和水的物质的量相等。请回答：

　　 (1)通过计算求出该有机物的分子式。

　　 (2)若该有机物可使溴水褪色，且分子中不含有甲基，也不能发生银镜反应，取该有机物与足量钠反应，能产生 (标准状况)，则该有机物的结构简式可能是

　　 ▲　 ；

　　 (3)若该有机物的结构呈环状，且既不含甲基又不含羟基，则其键线式是　 ▲　 。

金华十校2008-2009学年第一学期期末考试

29、(9分)某校化学兴趣小组学生为了探究乙酸、碳酸和苯酚的酸性强弱，该校学生组装了右图的实验装置(夹持仪器已略去)。进行下述一些实验：

　　 (1)某学生检查装置A的气密性时，先关闭止

　　　 水夹，从左管向U型管内加水，至左管液

　　　 面高于右管液面，静置一段时间后，若U

　　　 型管两侧液面差不发生变化，则气密性良

　　　 好。你认为该学生的操作正确与否?

　　　 　　▲　 (填“正确”或“错误”)

　　 (2)装置A中反应产生的气体通入苯酚钠溶液中，实验现象为　 　▲　 ，反应的离子方程式为　 ▲　 。

　　 (3)有学生认为(2)中的实验现象不足以证明碳酸的酸性比苯酚强，他的理由是　 ▲　 。

　　 若要足以证明碳酸的酸性比苯酚强，则对上述装置该进行如何改进　 ▲　 。

28、(3分)下列叙述中正确的是　　　 ▲ 　　(填字母)。

　　 A．不慎把苯酚沾到了皮肤上，应立即用酒精洗涤，再用水冲洗

　　 B．配制银氨溶液时，将稀氨水滴加到硝酸银溶液中，至产生的沉淀恰好溶解为止

　　 C．淀粉水解后，直接滴加新制氢氧化铜悬浊液并加热检验水解产物中的葡萄糖

　　 D．溴苯可通过在苯和液溴的混合物中加适量铁粉的方法制备

　　 E．向溴乙烷跟烧碱反应后的混合液中滴加硝酸银溶液，可以检验水解生成的溴离子

　　 F．实验室进行石油的蒸馏、乙酸乙酯的水解、中和反应反应热的测定实验时均需要使

　　　 用温度计

27、(12分)已知：

利用上述信息和所学知识，按以下步骤从苯酚合成(部分试剂和反应条件已略去)。

请回答下列问题：

(1)分别写出B、D的键线式：B　 ▲　 　、D　 ▲　 　。

(2)反应①-⑦中属于消去反应的是　 ▲　 　。(填数字代号)

(3)试写出C→D反应的化学方程式　 ▲　 　。

(4)试写出E→F反应的化学方程式　 ▲　 　。

26、(10分)在一定体积的密闭容器中，进行如下化学反应：，其化学平衡常数K和温度t的关系如下表：

℃	700	800	830	100	1200
K	0.6	0.9	1.0	1.7	2.6

回答下列问题：

(1)该反应正向为　 ▲　 　　(选填“<”或“>”，下同)；在其他条件不变，降低到一定温度，该反应正向不会自发进行，推测其熵变　 ▲　 　。

(2)能判断该反应达到化学平衡状态的依据是　 ▲　 　。

　　　 ①容器序压强不变　　　　　　　 ②混合气体中不变

　　　 ③　　 ④

(3)某温度下，平衡浓度符合下式，试判断此时的温度为 ▲　 　℃。其它条件不变，升高温度，容器内混合气体的密度　 ▲　 　(填“增大”、“减小”或“不变”)。

(4)若在一密闭容器中，将一定量的与混合加热到830℃达到平衡。若反应开始时与的浓度分别为和，平衡时的转化率　 ▲　 (保留三位有效数字)。

25、(7分)已知尼泊金酸的结构简式为：，其酸性比乙酸强。据此请回答：

　 (1)尼泊金酸的分子式为　　 ▲　　 。

　 (2)写出在一定条件下尼泊金酸与金属钠反应的化学方程式　　 ▲　　 。

　 (3)尼泊金酸与乙醇发生酯化反应生成有机物的结构简式为　　 ▲　　 。