15.[05河北]一次化学兴趣小组活动时,小红在实验室制取了一种初中化学中常见的气体,收集在三个集气瓶中,让小刚通过实验确定该气体。小刚进行了下面的实验。请根据实验步骤和现象,将你的推断结果及结论填入下表空格中,并回答问题。
实验步骤 |
实验现象 |
推断结果及结论 |
⑴取一瓶气体,闻其气味 |
无气味 |
可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4 |
⑵移开另一瓶的玻璃片,将一燃着的木条缓慢伸入瓶中。 |
瓶口处未见火焰 |
一定不是_______________ |
木条的火焰熄灭 |
一定不是_______________ |
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⑶向第三个瓶中注入少量澄清石灰水,振荡 |
石灰水变浑浊 |
一定是_______________ |
11.[05泰州]常温常压下1体积水约溶解1体积二氧化碳气体,氢氧化钠溶液与二氧化碳反应时没有明显的现象变化。某研究小组设计了下列实验装置
(所有装置的气密性良好) ,试图通过观察现象来间接证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。
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所选装置 |
操作方法 |
实验现象 |
A |
将充满二氧化碳的试管倒扣在水中 |
试管内的液面略有上升 |
B |
将充满二氧化碳的试管倒扣在氢氧化钠溶液中 |
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C |
将氢氧化钠溶液滴入烧瓶 |
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D |
将氢氧化钠溶液滴入锥形瓶 |
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E |
将胶头滴管中氢氧化钠溶液挤入烧瓶 |
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10.[05青岛]小侯同学在学习了燃烧与燃料的有关知识后,观察到家庭用的燃煤通常加工成蜂窝状,这样会燃烧得更充分。由此她联想到细铁丝在空气中不能燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧。于是引发了思考:哪些因素能影响可燃物燃烧的剧烈程度呢?她做出两种猜想并进行了实验探究。请你回答有关问题:
⑴她提出的两种猜想是:① ;② 。
⑵请选择其中的一种猜想,设计实验加以探究(你所选择的猜想序号是 ):
实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
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⑶为了使燃料能够得到充分利用,节约能源,请你结合燃料使用的实际,提出一条具体建议: 。