30.根据实验装置图,回答下列问题:

(1)实验室若用排空气法收集氧气可选用   装置(用编号回答,下同);用KMnO4制氧气的反应方程式为               

(2)氢气还原氧化铜的实验可选    装置;实验时发现试管破裂,分析其中原因可能是                                        

(3)实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体。甲烷的密度比空气小,不溶于水。选用      装置制取甲烷,收集气体时可选用       

(4)右图是某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的装置。

欲除去O2中混有的水蒸气,瓶中可盛      ;当用排水集气法收集氢气时,瓶内先装满水,气体从     (填“a”或“b”,下同)处导管通入。若要用水将瓶中氢气排出使用,水应从     处导管进入。请再举出该装置的一种用途        

31.小明同学在学习酸的性质时,他用大小、外形均相同的铝片分别和H+浓度相同的稀盐酸、稀硫酸反应。他意外地发现:铝片与稀盐酸反应放出气泡的速度明显快于与稀硫酸反应放出气泡的速度。是什么原因导致了反应现象的差异呢?小明从微观角度分析得出,H+浓度相同的盐酸、硫酸中,只是所含        不同。

小明提出了如下猜想:

①Cl- 能促进铝和酸的反应,SO42- 对反应无影响;

②Cl- 对反应无影响,SO42- 能抑制铝和酸的反应;

③Cl- 能促进铝和酸的反应,SO42- 能抑制铝和酸的反应;

他进行了如下实验探究:

组别
相同的铝片
H+浓度相同的酸
反应片刻后添加某种试剂(少量)
添加试剂后的反应现象
结论
1
1g铝片
5mL盐酸
Na2SO4
无明显变化
       离子对反应无影响
2
1g铝片
5mL硫酸
NaCl
明显加快
   离子对反应有促进作用

针对上述探究过程回答下列问题:

(1)请你将表格中的空格补充完整;

(2)上述猜想     是成立的;

(3)若将第2组实验中添加的试剂NaCl改为HCl气体,能否完成探究任务?请说明原因。

                                                  

28.今年5月,我国科考队在重测珠穆朗玛峰高度时,发现由于全球气温升高,珠峰冰川消融区面积不断扩大。大自然又一次发出的警告:地球正在变暖!温室效应的影响已经不容忽视。研究表明,大气中二氧化碳的含量增大是引起温室效应的主要原因。

(1)造成大气中二氧化碳的含量增大的主要原因是                   

                                           

(2)为了减缓温室效应,我们每个人都要从自己身边做起,比如说拒绝纸质贺卡,使用电子贺卡。拒绝纸质贺卡和减缓温室效应之间的关系是                   

                                  

(3)请再举出一件你可以做到的有利于减缓温室效应的事情         

(4)科学家采取“组合转化”技术,将CO2和H2以一定比例混合,在一定条件下反应生成一种重要的化工原料X和水,其反应式为:CO2+3H2=X+H2O。化工原料X的化学式为   

(5)中国科技大学的研究成果“低温还原二氧化碳合成金刚石”,其原理是在440 ℃和8.08×107 Pa的条件下,用金属Na和CO2反应生成金刚石。在一般条件下,金属Mg在CO2中燃烧,所发生的反应与上述原理上致。写出金属Mg在CO2中燃烧的化学方程式                ,该反应所属基本反应类型是   反应。如果实验室金属Mg着火,可选用的灭火剂是   (填字母) A.液态二氧化碳灭火器    B.沙子

 0  174  182  188  192  198  200  204  210  212  218  224  228  230  234  240  242  248  252  254  258  260  264  266  268  269  270  272  273  274  276  278  282  284  288  290  294  300  302  308  312  314  318  324  330  332  338  342  344  350  354  360  368  447348 

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