10.(08高考·广东)有关基因突变的叙述，正确的是()

A. 不同基因突变的频率是相同的

B. 基因突变的方向是由环境决定的

C. 一个基因可以向多个方向突变

D. 细胞分裂的中期不发生基因突变

9.(09·临沂一模)下列有关基因突变的叙述中，正确的是()

A. 基因突变就是DNA分子中碱基对的替换、增添、缺失和重组

B. 基因突变一定会导致生物变异

C. 基因突变的结果是产生等位基因

D. 基因突变的结果有三种：有利、有害、中性

8.(07高考·上海)能在细胞分裂间期起作用的措施是()

①农作物的诱变育种②用秋水仙素使染色体数目加倍③肿瘤的化疗④花粉离体培养

A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④

7.(09高考·山东)人类常染色体上β?珠蛋白基因(A+)既有显性突变(A)又有隐性突变(a)。突变均可导致地中海贫血。一对皆患地中海贫血的夫妻生下了一个正常的孩子，这对夫妻可能()

A. 都是纯合子(体) B. 都是杂合子(体)

C. 都不携带显性突变基因D. 都携带隐性突变基因

6.紫外线具有杀菌和诱变功能。用相同剂量、不同波长的紫外线处理两组等量的酵母菌，结果见下表。

据表推断，在选育优良菌种时，应采用的紫外线波长及依据是()

A. 260 nm；酵母菌存活率较低

B. 260 nm；酵母菌突变数多

C. 280 nm；酵母菌存活率高

D. 280 nm；酵母菌突变数少

5.(07高考·江苏)基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变特点的说法正确的是()

A. 无论是低等还是高等生物都可能发生突变

B. 生物在个体发育的特定时期才可发生突变

C. 突变只能定向形成新的等位基因

D. 突变对生物的生存往往是有利的

4.(07高考·广东)太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等，诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异，然后进行培育的一种育种方法。下列说法正确的是()

A. 太空育种产生的突变总是有益的

B. 太空育种产生的性状是定向的

C. 太空育种培育的植物是地球上原本不存在的

D. 太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的

3.如图为高等动物的细胞分裂示意图。图中不可能反映的是()

①该细胞一定发生了基因突变

②该细胞一定发生了基因重组

③该细胞可能发生了基因突变

④该细胞可能发生了基因重组

A. ①②B. ③④

C. ①③D. ②④

2.突变和基因重组产生了生物进化的原始材料，现代生物技术也是利用这一点来改变生物遗传性状，以达到人们所期望的目的。下列有关叙述错误的是()

A. 转基因技术造成的变异，实质上相当于人为的基因重组，但却导致了自然界没有的定向变异的产生

B. 体细胞杂交技术是人为造成染色体变异的方法，它突破了自然界生殖隔离的限制

C. 人工诱变没有改变突变的本质，但却因突变率的提高而实现了定向变异

D. 经过现代生物技术的改造和人工选择的作用，许多生物变得符合人的需要

1.(08高考·宁夏)以下有关基因重组的叙述，错误的是()

A. 非同源染色体的自由组合能导致基因重组

B. 非姐妹染色单体的交换可引起基因重组

C. 纯合体自交因基因重组导致子代性状分离

D. 同胞兄妹间的遗传差异与父母基因重组有关