8.下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO₂释放量和O₂吸收量的变化。下列相关叙述正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　 (　)

A.氧浓度为a时最适于贮藏该植物器官

B.氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍

C.氧浓度为c时，无氧呼吸最弱

D.氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等

解析：二氧化碳释放量代表呼吸作用强度，包括有氧呼吸和无氧呼吸，因为有氧呼吸中氧气的吸收量等于二氧化碳的释放量，故某氧气浓度时，对应的二氧化碳释放量和氧气吸收量的差值就代表无氧呼吸的强度。故d浓度时无氧呼吸最弱；氧浓度为c浓度时呼吸作用最弱，最适于储藏该植物器官。氧浓度为b时，有氧呼吸消耗的葡萄糖量为1/2，无氧呼吸消耗的葡萄糖量为5/2，故B正确。

答案：B

7.在水稻叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中，产生的糖类代谢产物主要分别是　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　 (　)

A.丙酮酸、CO₂、葡萄糖 　　　　　　　B.丙酮酸、葡萄糖、CO₂

C.CO₂、丙酮酸、葡萄糖 　　　　　　　D.葡萄糖、丙酮酸、CO₂

解析：在细胞质基质中，可进行有氧呼吸的第一阶段，产生丙酮酸；在线粒体基质中，可进行有氧呼吸的第二阶段，产生二氧化碳；在叶绿体基质中，发生光合作用的暗反应，最终生成以葡萄糖为主的有机物。

答案：A

6.某学生设计了下列实验步骤来探索温度对α­淀粉酶活性的影响，正确的操作顺序应该是　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 (　)

①在三支试管中各加入可溶性淀粉溶液2 mL　②在三支试管中各加入新鲜的α­淀粉酶溶液1 mL　③分别将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉溶液中，维持各自温度5 min

④分别置于100℃、60℃、0℃环境中保温5 min　⑤观察三支试管中溶液的颜色变化　⑥在三支试管中各滴入1-2滴碘液，摇匀

A.①④②③⑥⑤　 　　　　　　B.①⑥④②③⑤

C.①②④③⑥⑤　 　　　　　　D.①②⑥③④⑤

解析：本题实验的目的是探索温度对酶活性的影响，而酶的催化作用具有高效性，因此必须先对酶进行不同温度的处理之后，再将其与之相应温度的底物接触，最后用碘液检测反应物中是否存在淀粉。

答案：A

5.下表是探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的实验设计及结果。

注：“+”表示有；“－”表示无；*此行“+”的多少表示颜色的深浅。

根据实验结果，以下结论正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　 (　)

A.蔗糖被水解成非还原糖

B.上述①②③反应的自变量为温度

C.淀粉酶活性在40℃比60℃高

D.淀粉酶对蔗糖的水解具有专一性

解析：分析本题的实验设计可知，本实验研究酶的专一性及温度对酶活性的影响。淀粉酶只能催化淀粉水解为还原糖，不能催化蔗糖水解；通过①②③的结果说明，淀粉酶的活性在60℃比40℃高。

答案：B

4.下列过程中能使ATP含量增加的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　 (　)

A.线粒体基质中CO₂生成的过程

B.叶绿体基质中C₃被还原的过程

C.细胞有丝分裂后期染色体移向两极的过程

D.小肠中Na⁺进入血液的过程

解析：ATP含量增加说明是产能反应。线粒体基质中CO₂生成的过程是有氧呼吸的第二阶段，伴随着ATP的产生；叶绿体基质中C₃被还原成糖类的过程中要消耗ATP；细胞有丝分裂后期纺锤丝牵引着染色体移向细胞两极，纺锤丝的收缩需要消耗ATP；小肠中Na⁺进入血液的方式是主动运输，需要消耗能量，因而ATP含量减少。

答案：A

3.(2010·佛山质检)下列有关酶和ATP的叙述，正确的是　　　　　　　　　　　　　　　 　 (　)

A.ATP含有一个高能磷酸键

B.酶通过提高化学反应的活化能加快生化反应速度

C.低温处理胰蛋白酶不影响它的活性和酶促反应速度

D.线粒体中ATP的形成过程一般伴随着其他物质的放能反应

解析：每分子ATP中含有两个高能磷酸键；酶的催化作用是通过降低化学反应的活化能来实现的；低温会抑制酶的活性，也会降低酶促反应的速度；合成ATP时需要其他反应为之提供能量。

答案：D

2.下列关于酶的叙述中，正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 (　)

A.有酶参与的反应能释放出更多的能量

B.酶的活性随着温度升高而不断升高

C.人体中不同的酶所需的最适pH可能不同

D.细胞中催化反应的酶如果是蛋白质，则需要更新；如果是RNA，则不需要更新

解析：在一定范围内，酶的活性随着温度的升高不断升高。细胞中催化反应的酶如果是蛋白质，则需要更新；如果是RNA，也需要更新。

答案：C

1.(2010·菏泽质检)下图1表示温度对酶促反应速率的影响的示意图，图2的实线表示在温度为a时，生成物的量与时间的关系图。则当温度升高一倍时生成物的量与时间的关系是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 (　)

A.曲线1　　　　B.曲线2 　　　　　　　C.曲线3 　　　　　　　D.曲线4

解析：生成物的最大量与温度无关。从图1中可以看到，温度为2a时反应速率比温度为a时要高，所以生成物的量达到最大值所用时间较温度为a时短，所以只有曲线2能表示温度为2a时生成物的量与时间的关系。

答案：B

25.(8分)下图甲表示洋葱根尖的不同区域，图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化，图丙呈现的是细胞分裂过程中的某一物质的形态变化。

请分析回答下列问题：

(1)图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是　　　　　，进行实验获得图乙结果时，　　(能/不能)利用图甲②区细胞为材料，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　 。

(2)在a和c两时期，　　催化mRNA分子合成，在e时期，最活跃的细胞器是　　　　　。

(3)丙图②③表示的生理变化过程分别发生在图乙的　　　阶段(填文字)，根据诱变育种原理，诱变剂发挥作用的时期是图乙的　　阶段(填字母)。

(4)在观察细胞有丝分裂的实验中，我们发现即使操作正确，也难以看到很多处于分裂期的细胞， 主要原因是　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 。

解析：图甲中由③分生区细胞形成①②④细胞的过程属于细胞分化的过程，四个细胞的形态不同的根本原因是基因的选择性表达。图乙是细胞分裂过程中DNA和mRNA的含量变化，要获得此结果，取材细胞应该是具有连续分裂能力的③分生区细胞。RNA聚合酶催化DNA转录形成mRNA，e时期形成细胞壁，需要大量的高尔基体。丙图中①表示分裂间期，染色质不螺旋，呈细丝状，②表示分裂间期，细胞内部正在完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，③表示分裂期的前期，每一条染色体包含着两条并列的姐妹染色单体。诱变育种中诱变剂在细胞分裂间期DNA分子复制时发挥作用。

答案：(1)基因的选择性表达　不能　图甲②区细胞是伸长区细胞，细胞没有分裂能力　(2)RNA聚合酶　高尔基体　(3)间期和前期　b　(4)细胞分裂间期在细胞周期中持续时间长，分裂期持续时间短

24. (6分)(2010·厦门质检)下表为不同细胞的细胞周期持续时间(t/h)，请回答

(1)根据上表可以得出的结论是　　　　　　　　　　　　。(至少写出两点)

(2)将等量的人的成纤维细胞和人的肝细胞，分别放入含有³H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中培养。一段时间后，分别测定两组细胞的总放射性强度，则　　　　　　　细胞的总放射性强度比较大。

(3)随着我国载人航天事业的发展，航天员的健康问题备受关注。科学家研究发现，在模拟失重状态下，成骨细胞DNA合成受阻，导致细胞的增殖能力下降，从而影响骨形成，出现骨质脱钙现象。若将模拟失重状态下培养的细胞与正常状态下培养的细胞做对比，观察可以发现，模拟失重状态下培养的细胞处在　　期的细胞比例会明显增加。

解析：题干中有“在模拟失重状态下，成骨细胞DNA合成受阻”信息，所以可以判断失重状态下培养的细胞，细胞增殖能力减弱，处于分裂间期的细胞比例会明显增多。

答案：(1)不同物种的细胞分裂周期的长短不同；同一物种的不同细胞，其细胞分裂周期长短可能不同；一个细胞分裂周期中，分裂间期所占的时间比例最大

(2)人的成纤维　(3)分裂间