25.(7分)(2010·龙岩模拟)将相同的燕麦幼苗的胚根及胚芽的尖端4 mm切去，再将剩余的10 mm的胚根及10 mm的胚芽每10条一组分别放入不同浓度的适量的生长素溶液中，保持在25℃下培养2 d，下表表示实验结果，回答下列问题：
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生长素溶液的浓度 (mol·L－1) |
2
d后的平均长度(mm) |
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胚芽 |
胚根 |
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10－13 10－12 10－11 10－10 10－9 10－8 10－7 10－6 10－5 10－4 |
12.3 12.3 12.7 13.5 14.7 16.0 15.1 12.2 10.8 10.0 |
11.3 12.1 12.7 13.6 12.6 12.0 10.9 10.0 10.0 10.0 |
(1)实验中盛有不同浓度生长素溶液的小培养皿必须加盖，其原因是 。
(2)切去胚芽及胚根尖端部分的原因是 。
(3)根据实验数据可得出促进胚芽生长的最适生长素浓度是 。
(4)某同学用切去尖端的胚芽作为实验材料验证生长素(IAA)与赤霉素(GA)对胚芽的生长都有促进作用，且能相互协调，共同调节。实验步骤及结果如下：
a.将胚芽平均分成两组分别放入A和B两个相同的培养皿中。
b.A组培养皿中的培养液不加激素，B组培养皿中的培养液加适宜浓度的生长素和适宜浓度的赤霉素，其他实验条件相同且适宜。
c.每隔12小时，测量胚芽的长度一次，48小时后，计算 胚
芽伸长长度的平均值，并绘成曲线如右图。科学工作者认
为该同学所做实验不能准确说明生长素与赤霉素对胚芽
的生长有共同促进作用，请说明原因并补充完善实验步
骤：
。
解析：题中实验结果显示了不同浓度的生长素对燕麦胚芽和胚根的影响，可知胚芽和胚根对生长素的敏感度不同，前者最适浓度为10－8mol·L－1，后者最适浓度为
10－10mol·L－1，在实验设计部分，应与各激素单独作用比较，才能说明两者的相互关系，但步骤中缺少了生长素和赤霉素单独作用的对照组。
答案：(1)避免水分蒸发影响生长素溶液浓度
(2)胚芽、胚根的尖端都能产生生长素，对实验有干扰
(3)10－8 mol·L－1
(4)原因：缺少生长素和赤霉素单独作用的对照实验。 补充实验步骤：①再取两个同样的培养皿，分别编号为C、D。选取与A、B等量的经处理的胚芽分别放入C、D两个培养皿中。②C培养皿中的培养液加等量等浓度的生长素，D培养皿中的培养液加等量等浓度的赤霉素，在相同条件下培养。③测量并计算各组胚芽的平均伸长长度
24.(5分)(2010·福州质检)萘乙酸(NAA)是一种生长素类似物，作用与植物生长素相似。某同学决定探究“生长素类似物萘乙酸(NAA)对植物生长有何影响”。他选用了相同的番茄种子作为实验材料，配制一系列不同浓度的NAA溶液作为培养液。在培养皿底部铺3层纱布，分别用清水和不同浓度的NAA培养液润湿，然后在每个培养皿中放入相同粒数的选好的种子。在培养皿盖上标号，盖上培养皿，观察胚轴的生长情况。3天后，数据如下表所示：
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编号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
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NAA浓度 (mol/L) |
清水 |
10－9 |
10－8 |
10－7 |
10－6[ |
10－5 |
10－4 |
10－3 |
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胚轴增长 长度(mm) |
11.3 |
12.2 |
13.1 |
13.1 |
11.9 |
10.9 |
8.7 |
7.6 |
请依表中数据回答下列问题：
(1)实验中盛有不同浓度培养液的培养皿必须加盖，其原因是 。
(2)对番茄的胚轴来说，最适的NAA浓度范围是： 。
(3)根据上表数据，请在坐标系中绘出番茄胚轴增长变化的曲线。
(4)较低浓度范围内，随NAA浓度的增加，NAA对番茄胚轴生长的促进作用 ；继续提高NAA浓度，促进作用 ，甚至起抑制作用。
解析：(1)由于本实验的单一变量是NAA的浓度，所以控制每组的NAA浓度至关重要，比如要对培养皿加盖，以防止水分的蒸发对NAA浓度造成影响。(2)从表格中的数据可以看出，第3、4组胚轴增长长度最大(都是13.1 mm)，所以，最适浓度应该在这两组浓度之间。(4)根据教材中生长素的作用曲线以及表格中的数据可以判断，在一定范围内，随着NAA浓度的增加，NAA对番茄胚轴生长的促进作用逐渐增强，一直达到最适浓度的最强促进作用，继续提高浓度，则NAA对番茄胚轴生长的促进作用逐渐减弱，甚至起抑制作用。
答案：(1)避免水分蒸发引起NAA溶液浓度变化
(2)10－8-10－7 mol/L (3)见下图(要求起始位置和曲线正确) (4)增强 减弱
