21.(10分)学校课外兴趣小组对菊花植株进行了下列观察和探究:
(1)观察到植株上衰老叶片有的为黄色,有的为橙黄色。原因是:
。
(2)分离出菊叶中的完整叶绿体,将其悬浮在一定的缓冲液系统中,加入必需的辅助因子并照光,发现有淀粉形成。原因是
。
(3)取茎中轴、侧枝、髓等部位的分生组织测定其细胞周期的时间如下表(单位:小时)。
|
分生组 织部位 |
周期总时间 |
间期 |
||
|
G1 |
S |
G2 |
||
|
中轴 |
135.0 |
112.4 |
10.1 |
9.3 |
|
侧枝 |
51.4 |
30.9 |
7.9 |
9.4 |
|
髓 |
72.5 |
51.7 |
8.9 |
8.7 |
测定细胞周期必须制作临时装片,其步骤是 ;表中各材料的细胞周期的分裂期时间为 ;根据计算结果及表中数据,你能得出的结论是
。
解析:不同部位的分生组织细胞周期不同,其中间期的时间为G1+S+G2,所以各材料的分裂期分别为:中轴135.0-(112.4+10.1+9.3)=3.2;侧枝51.4-(30.9+7.9+9.4)=3.2;髓72.5-(51.7+8.9+8.7)=3.2。
答案:(1)若叶片中叶黄素比胡萝卜素多则为黄色,若叶片中胡萝卜素比叶黄素多则为橙黄色 (2)叶绿体是光合作用的场所(叶绿体能够进行光合作用) (3)解离―→漂洗―→染色―→制片 3.2 h ①菊花植株中不同部位分生组织的细胞周期不同;②不论细胞周期多长,但分裂期时间相同,都为3.2 h(③S期和G2期的时间相差较小,G1期时间相差较大)
17.(2010·淄博模拟)若将3H-TdR(一种3H标记的脱氧核苷酸)加入细胞培养液中,正在进行DNA复制的细胞就会立即摄取。在相同的条件下,向连续培养的两组细胞培养液中同时加入3H-TdR,定期取样,检测被标记细胞所占的百分比如下表所示,据此推断正确的是 ( )
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% 级别 |
t0 |
t1 |
t2 |
t3 |
t4 |
t5 |
…… |
|
甲 |
25 |
50 |
75 |
100 |
100 |
100 |
…… |
|
乙 |
25 |
50 |
75 |
80 |
80 |
80 |
…… |
A.两组都有25%的细胞不在细胞周期中
B.两组细胞复制所用时间大致相同
C.甲组的细胞周期时间比乙组长
D.乙组约有20%的细胞在细胞周期中
解析:从图中数据来看,甲组细胞全部都处在细胞周期中,乙组细胞有80%处在细胞周期中;细胞分裂的间期时间很长,前三次取样被标记的细胞数量相同,说明两组细胞间期经历的时间大致相同;从图中数据不能看出细胞周期时间长短。
答案:B
16.鸡的输卵管细胞能合成卵清蛋白、红细胞能合成β珠蛋白、胰岛细胞能合成胰岛素,用编码上述蛋白质的基因分别做探针,对三种细胞中提取的总DNA进行杂交实验;用同样的三种基因片段做探针,对上述三种细胞中提取的总RNA进行杂交实验,上述实验结果如下表:
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|
细胞总DNA |
|
细胞总RNA |
||||
|
输卵管 细胞 |
红细胞 |
胰岛 细胞 |
输卵管 细胞 |
红 细胞 |
胰岛 细胞 |
||
|
卵清蛋 白基因 |
+ |
+ |
+ |
卵清蛋 白基因 |
+ |
- |
- |
|
β珠蛋 白基因 |
+ |
+ |
+ |
β珠蛋 白基因 |
- |
+ |
- |
|
胰岛素 基因 |
+ |
+ |
+ |
胰岛素 基因 |
- |
- |
+ |
“+”表示杂交过程中有杂合双链,“-”表示杂交过程无杂合双链
根据上述事实,下列叙述不正确的是 ( )
A.上述三种细胞中,均含有全套的遗传物质
B.上述三种细胞的分化是由于细胞在发育过程中某些基因丢失所致
C.在红细胞成熟过程中有选择性地表达了β珠蛋白基因
D.上述三种细胞的根本区别是不同细胞内合成了不同的mRNA
解析:用DNA探针对细胞中总DNA做杂交实验,三种细胞中均有杂合双链,说明三种细胞中含有相同的全套基因;用探针分别对上述三种细胞中提取的RNA进行杂交实验,结果不同,说明在不同细胞中由于基因的选择性表达,产生了不同的mRNA。由此可知,三种细胞含有相同的基因,不同的是基因进行选择性表达,合成了不同的信使RNA,是三种细胞的根本区别。细胞虽然发生分化,但没有丢失任何基因。
答案:B