12.(每空1分,共14分)动手实践:某同学做同周期元素性质递变规律实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象(见下表,表中的“实验方案”与“实验现象”前后不一定是对应关系)。

实验步骤
实验现象
① 将镁条用砂纸打磨后,放入试管中,加入少量水后,加热至水沸腾;再向溶液中滴加酚酞溶液
A.浮在水面上,熔成小球,四处游动,发出“嘶嘶”声,随之消失,溶液变成红色。
② 向新制得的Na2S溶液中滴加新制的氯水
B.有气体产生,溶液变成浅红色
③ 将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中
C.剧烈反应,迅速产生大量无色气体
④ 将镁条投入稀盐酸中
D.反应不十分剧烈;产生无色气体。
⑤ 将铝条投入稀盐酸中
E.生成白色胶状沉淀,继而沉淀消失
⑥ 向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至过量
F.生成淡黄色沉淀。

请你帮助该同学整理并完成实验报告。

(1)实验目的:

研究       元素性质递变规律。

(2)实验用品:

试剂:金属钠,镁条,铝条,稀盐酸,新制氯水,新制Na2S溶液,AlC13溶液,

NaOH溶液,酚酞溶液等。

仪器和用品:①      ,②      ,③      ,试管夹,胶头滴管,镊子,小刀,玻璃片,砂纸,火柴等。

(3)实验内容:

(填写与实验步骤对应的实验现象的编号和①②的化学方程式)

实验内容






实验现象(填A~F)
 
 
 
 
 
 

               ,②                 

(4)此实验的结论:                          

 0  20858  20866  20872  20876  20882  20884  20888  20894  20896  20902  20908  20912  20914  20918  20924  20926  20932  20936  20938  20942  20944  20948  20950  20952  20953  20954  20956  20957  20958  20960  20962  20966  20968  20972  20974  20978  20984  20986  20992  20996  20998  21002  21008  21014  21016  21022  21026  21028  21034  21038  21044  21052  447348 

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