21.(11分)硫代硫酸钠(Na2S2O3)可看成是一个S原子取代了Na2SO4中的一个O原子而形成。某校化学研究性学习小组运用类比学习的思想,通过实验探究Na2S2O3的化学性质。请填写以下空白:
[提出问题]Na2S2O3是否与Na2SO4相似具备下列性质呢?
猜想①: ;
猜想②:溶液呈中性,且不与酸反应。
猜想③:无还原性,不能被氧化剂氧化。
[实验探究]基于上述猜想①、②、③,设计实验方案。请填写下列表格中的(1)(2)(3);
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实验操作 |
预期实验现象 |
现象解释 (用离子方程式表示) |
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猜想① |
向Na2S2O3溶液中滴加少量BaCl2溶液 |
无明显现象 |
----------- |
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猜想② |
(1) |
溶液pH=8 |
----------- |
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向pH=2的硫酸中滴加Na2S2O3溶液 |
(2) |
S2O32-+2H+=S↓ + SO2↑ + H2O |
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猜想③ |
向新制氯水(pH<2)中滴加少量Na2S2O3溶液 |
氯水颜色变浅 |
(3) |
[实验结论]Na2S2O3不能与BaCl2反应生成沉淀,能与酸反应,具有还原性,与Na2SO4的化学性质不相似。
[问题讨论]
(1)甲同学向探究“猜想③”反应后的溶液中滴加硝酸银溶液,观察到有白色沉淀产生,并据此认为氯水可将Na2S2O3氧化。你认为该方案是否正确并说明理由_______________;
(2)请重新设计一个实验方案,证明Na2S2O3被氯水氧化。该实验方案是___________
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20.(10分)已知部分阳离子生成氢氧化物的pH如下表:
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物 质 |
Fe(OH)3 |
Fe(OH)2 |
Cu(OH)2 |
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开始沉淀pH |
2.7 |
7.6 |
4.7 |
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完全沉淀pH |
3.7 |
9.6 |
6.7 |
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(1)制备氧化铜:工业CuSO4-→ -→CuSO4溶液-→ CuSO4•5H2O→……→CuO
①步骤Ⅰ的目的是除不溶性杂质,操作是 ;
②步骤Ⅱ的目的是除铁,操作是:滴加H2O2溶液,稍加热;当Fe2+完全转化后,慢慢加入Cu2(OH)2CO3粉末,搅拌,以控制pH =3.9;加热煮沸一段时间,过滤,用稀硫酸酸化滤液至pH =1。控制溶液pH =3.9的原因是 ;
③步骤Ⅲ的目的是得到CuSO4·5H2O固体,将CuSO4溶液加热蒸发至有晶膜出现,停止加热、 、烘干;水浴加热的特点是 。
(2)探究氧化铜的性质
①取A、B两支试管,往A中加入适量的CuO粉末,再分别向A和B加入等体积3% H2O2溶液,只观察到A中有大量气泡,结论是 ;
②为测量试管A中的反应速率,收集气体并测定其体积必需的实验仪器有___________
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19.(8分)实验室里一些看似简单的基本操作往往需要方法或技巧,下表中A栏列出操作的要求或目的,请在对应B栏中填上方法或技巧:
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序号 |
A |
B |
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① |
用滴管从试剂瓶中吸取液体 |
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② |
让往玻璃导管套上橡皮管容易些 |
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③ |
为使加热的蒸发皿里的液体不溅出 |
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④ |
往大试管里加入颗粒状锌 |
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